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课程名称:电子花的程序 |
时间45分钟 |
班级:小学高年级 |
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活动目标: |
1. 掌握控制LED亮灭的方法 2. 掌握延时语句的使用方法 3. 独立完成电子花程序编写 |
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教学内容: |
1. 讲解通过程序控制LED的过程 2. 讲解延时的概念与延时语句的使用方法 3. 辅导学生将电子花的闪亮过程用文字写下 4. 指导学生完成电子花程序的修改传入控制器 5. 学生展示作品 |
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活动重点:会用程序控制LED的闪亮过程。 |
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课前准备:AIF初级套装, AIFMixly软件,电子花程序程序,讲解用PPT |
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活动过程
活动内容1: |
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教师: 引导学生回顾上节课学习内容 |
学生:回忆上节课内容,运行电子花程序 |
活动内容2: |
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教师:通过语言的停顿讲解“延时”在生活中的出现的情况以及“延时”的概念 教师:讲解程序中延时语句的使用 教师:讲解通过高低电平控制LED亮灭的方法 |
学生:通过修改延时时间理解“延时”语句的作用 学生:通过设置高低电平掌握控制LED灯的方法 |
活动内容3: |
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教师:引导学生设计电子花闪亮过程 教师:指导学生完成自己设计的电子花 |
学生:将希望控制电子花闪亮的过程用文字或图片表示出来 学会:完成编写电子花程序并让其正常运行 |
活动内容4(拓展内容): |
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教师:指导学生调整电子花的结构,并展示作品 |
学生:修改结构,展示作品。 |