一、活动主题：课题研究助成长 同伴互助行致远——南京市晓庄小学市、区个人课题开题报告撰写指导会

活动简介：为营造浓厚的科研兴教氛围，促进教师成长，助力基地提升软实力，南京市晓庄小学于11月1日下午举行2021年市、区个人课题开题报告撰写指导培训活动。本次邀请到张玲玲老师做《如何做好课题开题论证合撰写课题开题报告》的专题讲座。活动由徐同涛主任主持。

 

二、活动主题：创造与创新，关键在于行动 ——记“栖霞教科研云端大讲坛第二十二讲”活动

 活动简介：2021年11月7日下午，栖霞区教科研云端大讲坛第二十二期如约而至，此次大讲坛邀请了南京陶行知研究院副教授，陶行知纪念馆老馆长朱晓春，为大家带来以“陶行知的创造与创新”为主题的讲座。

在开讲之前我校教师发展中心进行了广泛的宣传发动和细致的学习部署。南京市晓庄小学全体青年教师通过在线和回看的方式参与了学习。讲座结束后，我校教师通过多种形式在校内积极交流分享学习心得与体会。

 

三、活动主题：开题论证明思路 朴素科研促提升 ——我校召开市区第十二期个人课题开题论证会（一）

活动简介：南京市晓庄小学“市区教育科学‘十四五’规划立项个人课题”开题论证会于本周顺利举行。10个课题按照学科分为数英组、综合组、语文组，分别于22日、23日、24日有条不紊的进行开题论证。

2021年11月23日上午8：30，综合组开题论证会在晓庄小学四楼会议室举行。李婷婷主任、李聪主任、杨悦老师三位课题主持人以及论证专家组成员周静主任、吴继敏主任、乔敏主任出席了本次开题论证会。会议由蔡静老师主持。

 

四、活动主题：开题论证明思路 朴素科研促提升——我校召开市区第十二期个人课题开题论证会（二）

活动简介：南京市晓庄小学“市区第十二期立项个人课题”开题论证会于本周顺利举行。10个课题按照学科分为数英组、综合组、语文组，分别于22日、23日、24日有条不紊的进行开题论证。

2021年11月22日上午10：00，数英组开题论证会在晓庄小学四楼会议室举行。鲍婕菲老师、张雪原老师、唐蕊老师三位课题主持人以及论证专家组成员方秋萍老师、刘珍妮主任、梁红玉老师出席了本次开题论证会。会议由朱卓琦老师主持。

 

五、活动主题：开题论证明思路 朴素科研促提升——我校召开市区第十二期个人课题开题论证会（三）

活动简介：南京市晓庄小学“市区第十二期立项个人课题”开题论证会于本周顺利举行。10个课题按照学科分为数英组、综合组、语文组，分别于22日、23日、24日有条不紊的进行开题论证。

11月24日14点30分，南京晓庄小学语文组午开题论证会在晓庄小学四楼会议室顺利举行。南京市晓庄小学金立义校长，教师发展中心徐同涛主任，教务处姚赛巾主任三位指导专家到会。论证会由教师发展中心李聪老师主持。

六、活动主题：【知行学堂·陶心书社】第54期 不忘带班初心，牢记使命——读《班主任工作艺术一百例》有感

活动简介：本期分享人：刘爽

 

自工作以来，就与班主任工作有着不解之缘。读完这本书后，我更是深深感受到了一种真正的育人思想蕴含其中，这是班主任教育的精华、生命所在。刘老师从“用爱心浸润学生心灵”、“用严格助力学生成长”、“用精神促进自我提升”三个方面讲述了自己的心得体会。

七、活动主题：【知行学堂·陶真课堂】第55期 《如何上好体育课》

活动简介：本期分享人：王康

 

传统的教学评价形式单一、呆板，一般主要通过测试学生的运动成绩来评价学生的健康状况对学生之间的个体差异并不关注，把运动成绩对照锻炼标准“一刀切”。如何上好每节体育课，成为我们摆在面前的一道课题。王老师从“课堂教学‘宽严有度’”、“教学过程 ‘因材施教’”、“课堂教学‘让教于学’”、“引导学生‘解决问题’”、“教学评价‘重在过程’”这五个方面阐述了自己的思考。

八、活动主题：【知行学堂·陶爱讲坛】第56期——《以心灵赢得心灵》

活动简介：本期分享人：徒成凤

 

“以心灵赢得心灵，以人格塑造人格”这是李镇西老师的教育名言，同时也是我作为老师想要达到的目标。当一个好老师的基本条件是什么？我想一千个读者有一千个哈姆雷特，但对于我来说，是拥有一颗爱学生的心。最近，我读了《爱满教育》这本书，收获颇深，爱学生不是天天挂在嘴边喊的一句口号，要走到学生的心里去，要了解学生，去感受学生的喜怒哀乐。

 

九、活动主题：【知行学堂·陶心书社】第57期——《心平气和，静待花开》

活动简介：本期分享人：杨雪莉

 

看着眼前这些坐不住、站不好、静不下心来的一年级孩子，我茫然无措。焦虑、苦恼之下，拜读了薛老师的《心平气和的一年级》，书中一个个朴实无华的故事，一则则短小精悍的教育日记，折射着教育的真谛，浸润着我的心灵，指引着我如何做好一名一年级的班主任。

 

十、活动主题：【知行学堂·陶心书社】第58期 用爱温暖孩子——读《窗边的小豆豆》有感

活动简介：本期分享人：刘欢

 

《窗边的小豆豆》是一部享誉全球的奇书，它记载了作者在巴学园里面的一段学习生活。书中的主人公小豆豆是一位刚上小学一年级的小学生。自从进了巴学园以后，小豆豆逐渐发生了巨大改变。小豆豆由以前的坏孩子逐渐变成了老师和父母心中的好孩子。那么促使小豆豆发生改变的主要原因是什么呢？ 刘老师从“尊重孩子，挖掘潜能”、：“认可孩子，正面教育”、“理解孩子，家校共育”这三个方面进行了思考。

十一、活动主题：【知行学堂·陶心书社】第59期——《教学勇气——漫步教师心灵》

活动简介：本期分享人：朱卓琦

 

近期，有幸阅读了美国知名教育学者帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》，这本书是由北京师范大学吴国珍、余巍等学者翻译，是“大夏书系·教师教育精品译丛”之一。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中，孩子们才能学会用更真实的方式来看世界，学会在这个世界中生存。

“经师”传授知识技能，“人师”引领心灵成长，深信自己可以用对教育与教学一颗真挚热忱的心，和孩子们一起迎接每一天的新奇与成长。

十二、活动主题：【知行学堂·陶心书社】第60期——《谈陶行知的创造教育和新课程改革》

活动简介：本期分享人：范颖超

闲暇时又一次翻阅了《陶行知现代教育文选》，再次拜读其中《创造的教育》这一篇，发现里面的许多思想理念竟与新课改中的要求不谋而合。

生活教育很重要，处处留心皆学问，从生活中学到的东西，很多是课本无法代替的，有生活才有创造。可以说新课程改革是陶行知创造教育某种意义上的延伸。

十三、活动主题：【知行学堂·陶真课堂】第61期——“平均分”之争

活动简介：本期分享人：李桐

 

由于是开学第一课，我对于本节课进行了详尽的准备，然而上课时却出现了一个令我意想不到的“问题”，孩子们因这个“问题”而争执不下。但同时令我感到惊喜的是，一生提出疑问，便在课堂中掀起轩然大波，引发热议，争执不下。在这样一种课堂氛围下，每个同学都有机会去发表、思考自己的观点，特别是当观点与观点之间产生矛盾时，学生必须梳理自己的逻辑作出合情合理的表达，这种真实而又热烈的体验才是真正“以生为本”的课堂，运用旧知解释新知，不同的观点相互碰撞，学生方可达到深度学习。

十四、活动主题：学微课制作，提专业素养 ——记晓庄小学微课制作培训活动

活动简介：2021年11月1日，为提高教师微课制作水平，提升教师专业素养，南京市晓庄小学针对报名参加南京市微课制作比赛的教师专门召开了一次微课制作培训会。教务处邀请集团微课制作有着丰富经验的王迪主任与大家进行交流。

 

十五、活动主题：任务驱动下语文课堂学习方式变革探索——记-南京市晓庄小学语文组校本研修活动

活动简介：2021年11月2日上午，南京市晓庄小学全体语文教师齐聚一堂，围绕“任务驱动下小学语文课堂学习活动的设计”这一主题，开展本学期第三次校本研修活动。本次活动将结合示范课课例《牛和鹅》，进行任务驱动下小学语文课堂学习方式变革的探索。

 

十六、活动主题：精准目标，高效课堂——记“双减”政策背景下三年级减负增效区级教学活动

活动简介：2021年11月15日下午，栖霞区小学语文三年级教研活动于晓庄小学举行。南京市小语研训员徐艳老师、栖霞区小语研训员周荣婷老师和陈瑶老师、凤凰母语指导老师应美华、南京市晓庄实验学校吴善虎校长、晓庄小学金立义校长出席了活动。本次活动围绕“双减”的背景下三年级减负增效教学展开，开设了公开课两节、微讲座一节。

两堂课分别由晓庄小学的青年教师沈如兰和杨媚执教，两位老师分别执教统编教材三上18课《富饶的西沙群岛》第一、二课时。课后，晓庄小学姚赛巾主任结合本校“双减”政策以来备课活动中做法开设了微讲座《落实“双减”，从备课变革开始》。本次活动特别邀请了南京市小语研训员徐艳老师进行专家指导。

徐老师围绕“我们究竟该如何减负增效？”这个问题和老师们进行了现场互动。

 

十七、活动主题：小乐器进课堂——晓庄小学承办栖霞区小学音乐西片教研活动

活动简介：2021年11月18日“栖霞区小学音乐学科西片课堂教研——小乐器进课堂”活动在晓庄小学音乐教室举行。全区小学音乐教师参加了本次活动。

第一节课由晓庄小学陶轩老师带来丹麦的歌曲《丰收之歌》，第二节课是来自化纤厂小学的程心怡老师带来的歌曲教学《送别》，两节课后，大家纷纷开始了交流与研讨，西片片长王锐老师邀请部分老师发表了自己的想法，章晨老师、顾思薇老师、纪冬梅老师都纷纷进行了精彩的点评和指导！

 

十八、活动主题：创意：让数学流行起来——南京市晓庄小学“创意数学”校本研修活动

活动简介：在新时代数学课程标准的要求以及晓庄小学“亲生活教育”理念的指导下，晓庄小学的数学教师们提出了“数学应该有创意、创造地在生活中学”这一理念，“创意数学”应运而生。本次的校本主题研修活动主题为“创意：让数学流行起来”。11月22日，“创意数学”的三节课在录播教室依次进行。晓庄小学的数学老师们坐在后面认真学习、思考。

23日下午，数学组全体教师齐聚线上，展开了以“创意：让数学流行起来”为主题的沙龙研讨，区教师发展中心陈新涛主任参加会议。