【知行晓庄】利用校内资源，观察对比促学习——南京市晓庄小学（行知校区）科学组校本研修活动（四）

12月12日，南京市晓庄小学科学组杨悦老师，带领六年级的陶娃们开展了《人造肥料与现代农业》的学习。结合学校小农场和生态教室，深入观察对比分析了传统农业与现代农业的区别。

课堂开始，杨老师带领学生们认识了农业的发展历史，认识了现代农业的相关技术。接着，带领同学们参观校内特色场馆小农场和生态教室，引导学生运用观察、比较的方法，认识无土栽培与有土栽培的区别；同时了解种植中所需要的不同类型的肥料及其作用。最后，学生们进行分享交流自己观察结果和感想。通过本节课的学习，学生对种植技术和肥料有了更深入的了解和认识，大大提高了学习的有效性。

交流探讨环节，组内蔡静老师和曹景植老师分享了自己的听课感悟：曹景植老师认为，通过本节课的学习，学生们实地观察对比了两种种植模式，了解了种植过程中肥料的应用，分析比较了现代农业和传统农业的不同，极大激发了学习兴趣，有效培养了陶娃的观察、对比、表达能力。蔡静老师建议，在开展观察活动之前，可以提前设置相关的记录单，方便学生把自己的观察发现及时记录下来，有利于课堂后期学生更充分的交流。

在以后活动中，科学组不仅将深化对“生活即教育”这一理念的认知，更将通过一系列充满趣味、多彩纷呈的科学实践活动，让陶娃们在实践中学习，在体验中成长。我们期待着，通过这些活动，能够进一步激发孩子们对科学的浓厚兴趣，培养他们观察生活、探索未知的科学精神。

文字：杨悦

图片：科学组

一审：教务处

二审：校长室