【丹心书苑】读《人工智能如何影响教学》有感 ——做新一代技术型教师

南京市晓庄小学 袁珍

在人工智能时代，教育的面貌正经历着前所未有的转型，这对教师的角色提出了全新的要求和挑战。

  

首先，教师需要从知识的传授者转变为学习的引导者。在传统教育模式中，教师是知识的主要来源，而在AI辅助的智能教育环境中，大量信息和标准化知识可以通过智能平台即时获取，教师则需要更多地激发学生的探索欲和批判性思维，引导他们如何有效利用这些资源进行自主学习。

  其次，教师应当成为技术融合的先行者。这意味着，教师不仅要掌握基本的信息技术技能，还要学会如何与人工智能工具协作，如利用智能教学助手设计个性化学习路径、分析学生数据、提供反馈，以及运用虚拟实验室等技术手段增强教学互动性和实践性，从而提升教学质量和学生的学习体验。

随着科技的飞速发展，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面，教育领域也不例外。引发了我对未来教育模式的思考。AI技术正在逐渐改变着传统的教学方式，为教育带来了前所未有的可能性，从智能辅助教学到个性化学习，这些技术不仅提高了教学效率，也为学生提供了更加丰富多彩的学习体验。在AI技术的辅助下，我们教师不再仅仅是知识的传递者，更是学生学习的引导者和合作者。我们需要不断学习新知识、新技能，以适应AI技术带来的变革。未来，我们需要更加积极地拥抱AI技术，探索新的教育模式和方法，为培养具有创新精神和实践能力的人才做出更大的贡献。这次培训让我受益匪浅，不仅让我对AI在教育领域的应用有了更深刻的认识，也让我对未来教育模式的发展充满了期待和信心。我相信，在AI技术的助力下，我们的教育事业一定会迎来更加美好的未来。

  此外，教师还需发展成为终身学习的示范者。面对快速迭代的AI技术，教师应当保持好奇心和学习热情，不断更新自己的专业知识和教学技能，成为适应未来教育趋势的榜样。同时，培养学生的数字素养，教会他们如何在数字