【知行晓庄】采撷书香前行 享悦最美三月——南京市晓庄小学举办“悦读、成长、行知致远”读书会

与经典同行，悦心成长。与快乐相伴，赋能生活。优秀、经典的专业书籍阅读可以滋养教师的精神，引领教师尤其青年教师的专业成长。轻松愉悦的游戏可以丰富教师教育生活，提升学校教师的凝聚力。为进一步营造学校青年教师良好的读书氛围，陶冶情操，提升专业素养和职业幸福感。3月10日下午，我校举行以“悦读、成长、行知致远”为主题的读书分享活动。金立义书记、颜丽副书记、赵象实副校长、徐同涛副校长参与本次活动，同全校青年教师一同品味读书的乐趣。本次分享会由肖圆圆老师主持。

会议伊始，参与的各位青年教师被分为语欣队、数形队、英馨队、语赏队、美理队进行趣味运动和有奖知识竞答。在各位参赛选手的欢声笑语中，本次分享会在轻松愉悦的氛围中缓缓开展。

接着，4名青年教师代表分享了自己近期的阅读经历和读书心得，并结合自己的教学实际展开详尽的分享。

数学鲍婕菲老师分享了自己阅读新版《小学数学课程标准》的感受，呼吁大家日后面对课堂需要思考，更需要想象。我们应当审视现实，有思考，才能明确努力的方向；对照现实，有想象，也就能积攒前进的力量。

语文王思睿老师在阅读《第五十六号教室的奇迹》中深受启发，认为教师们一定要时时从孩子的角度看事情，不要把害怕当做教育的捷径。

心理徐瑞环老师就《叙事疗法实践地图》这本书，为大家详细介绍了何为叙事疗法，在与学生的沟通和与他人的交流中学会重视别人对自己的生活和自我理解的影响。提供对自己与重要人物关系的双向理解，强调双向的贡献，重建个人身份认同。

语文汤姆老师在阅读《还学习本来的样子》一书时，结合自己的教学经验和生活实例，表达自己想要贯彻儿童问学课堂的决心。他认为儿童问学课堂，不只是为了提出问题、解决问题，更是为了激发儿童学习的兴趣，使其习得学习的方法，提升学习的能力。

最后，颜丽副书记就本次读书会的成功举办进行总结性发言。颜副书记肯定和赞扬了陶心书社成员的努力与坚持，也表达了对我校青年教师的期待。同时，也提出四点建议：希望老师们在今后的学习与生活中读书有选、读书有法、读后有写、读书有乐。让读书伴大家终身。

本次活动的成功举办，离不开各位老师的辛勤付出。本次活动形式新颖别致，活动内容丰富多彩，老师们在一片欢声笑语中感受到读书的快乐！最终，大会根据趣味运动和知识抢答的总积分排名颁发了一二三等奖。

一直以来，我校在建设学习型校园的道路上坚定前行。以此次“悦读、成长、行知致远”读书会为契机，我校将继续引导和培养教师崇尚读书、热爱思考，在读书学习中不断提升素养，助力教师在教育科学研究上和思想情操培养上更进一步。

图文：朱文瑞

一审：马艳龙

二审：徐同涛