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2023年2月21日,南京市晓庄小学李聪老师于二(2)班执教《认识平面图上的东、南、西、北》一课。课前,孩子们在李聪老师的带领下进入操场,手拿指南针进行实地观察,动笔记录并绘制着平面图。课上,李聪老师先给学生观看了校园全景视频,带着学生初步感知学校不同建筑的方位。接着,让小先生们交流自己在操场上观测到的不同景物,明确了方向标的必要性,逐步完善自己的平面图。
结合校园平面图,李聪老师让小先生们对学校4栋教学楼进行了充分的介绍,给客人老师规划了整个校园建筑的参观路线图,最后还为老师们推荐了从晓庄小学去本部的最佳步行路线。孩子们在这些活动中愉快的学习知识,又将学到的本领用到生活中,每个小陶娃都收获满满。
课后,低段数学年级的老师们组针对本节课展开了深入的研讨。研讨中老师们肯定了李聪老师将学数学、用数学、做数学融入整节课的设计中,整节课趣味性很强。同时,也提出了很多宝贵中肯的意见,认为李聪老师在学生表达位置间的相对关系时应多花些时间,让孩子们暴露错误,互相纠正,在思维的碰撞中深化思考。
此次活动,每位老师都热情高涨,讨论氛围浓厚,集体研讨扎实有效。相信在今后的备课研讨活动中,晓庄小学数学团队将会继续紧扣新课标的理念,尊重孩子的认知发展水平和课堂生成,设计更符合儿童数学发展的学做单,为孩子的深度学习提供丰沃的土壤,为孩子的向上生长积蓄力量。
图文:孙婷婷
一审:刘珍妮