【知行晓庄】落实心理健康教育 构建和谐育人环境——栖霞区中小学心理健康教育研讨会小记

为进一步优化中小学心理课堂，扎实推进学校心理健康教育工作，促进学生身心健康发展，3月5日下午，栖霞区中小学心理健康教育工作研讨活动在晓庄小学如期开展。

活动伊始，我校张玲玲老师为大家带来了一节心育展示课——《面对误解要宽容》。课上同学们观看了有趣的绘本故事，真实的情景再现，让同学们深刻意识到当发生误解时我们要保持冷静，学会宽容，和谐共处。

随后，全体老师移步三楼会议室，在姜莉科长的主持下召开了栖霞区中小学心理健康教育工作研讨会。

会上，吴向忠副局长对心育工作提出了明确的要求，他强调了心育工作的重要性，并要求学校要围绕四方面深入落实心育工作：1.确立一个工作中心；2.坚持两种工作思路；3.依靠三支队伍；4.落实四个路径。吴局长的发言为栖霞心育工作指明了方向。

接着，晓庄小学颜丽副校长向大家汇报了我校心理健康教育工作，介绍了学校温馨的心灵驿站、强有力的队伍建设、开展的丰富活动以及取得的成果等，她强调心育是一件意义深远的工作，将爱心放在孩子的手心，相信一定能够收获风景与欢笑。

南外燕子矶分校的张立功老师以多个现实例子总结了学校心理辅导教育性、合作性和边界性的三大特征，需要学校心理老师结合合适的教育方法，寻求学校老师和家长们的合作，明确自己的职责范围进行心理辅导工作。

栖霞区心理研训员戴志梅老师为大家带来《积极心理学视野下学校心育路径探析》主题讲座，展示学校心育网格化管理的思路，并布置了本学期学校心育工作要点，戴老师还对每项工作要点进行了细致的解析。

最后，姜莉科长围绕“三个方面”给学校心理教师提出指导意见，即规范档案、做好排查、提升能力。她要求所有心育教师要明确自身责任，真正做到“守土有责、守土负责、 守土尽责”，加强合作意识，提升多方面能力，增强服务意识并合理利用好心理阵地，将阳光播撒到每个孩子的心田，做好育人、育心的工作。

活动结束后，老师们还参观了晓庄小学温馨的心灵驿站。

本次活动的开展，使每位心理教师明确了今后工作的方向，心理健康工作作为教育发展和学生成长的有力后盾，我们将凝心聚力，尽心尽责，乘风破浪，用“心”树人！