【知行晓庄】“小农夫” 探索“种子的一生” ——记南京市晓庄小学一（5）班暑假长程作业

【长程作业：小小研究员】

“小农夫” 探索“种子的一生”

——记南京市晓庄小学一（5）班暑假长程作业

在上学期末的无纸化测评中，孩子们通过努力收获了自己喜欢的植物种子。这个暑假，结合学校长程作业的的要求，一（5）班的孩子们积极参与劳动，以照片、绘画等形式记录种植种子—植物生长——植物成熟的过程，居家体验劳动带来的乐趣，争当家庭小农夫。

多种多样的种子在成长中的形态被孩子们用相机、画笔、语言精准地记录下来：

一（5）班倪嘉妮小朋友——凤仙花的成长

我和妈妈一起将种子播下，放在阳光充足的地方。我每天给它浇水晒太阳，静静地等待着种子发芽。过了两周凤仙花的枝苗已经长得很茂盛啦。小小的花盆已经容不下它了，我给它换了大盆子。

一（5）班周千里小朋友——凤仙花的成长

大家好，“我”是凤仙花，在这个暑假“我”荣幸的成为了周千里小朋友的家庭成员之一，小主人对“我”可好了不仅给我准备了舒适的花盆，还装满了富含营养的土壤，“我”真的好开心呀!

小主人每天都定时的给“我”浇浇水，松松土，还把花盆周围打扫的干干净净，“我”的小屋子住的可舒服了，瞧，我是不是又长高了一些呢!

在小主人的呵护下，“我”茁壮的成长着，没过多久，“我”又开始长出了嫩嫩的小绿叶，一片，两片，三片……个头也越来越高，小主人发现了“我”的变化，开心极了!

骄阳似火的酷暑，也抵挡不住“我”成长的脚步，现在的“我”已经不再是那个稚嫩的小绿芽咯，看我这健壮的“小骨骼”充满了生机，谢谢小主人一家，正是有你们的辛勤培育，“我”才能生长的无忧无虑!

今天“我”好开心呀，这可是我第一次和帅气的小主人合照呢，看到他期待的目光，“我"可不能让他失望呢，“我”想用自己的实际行动告诉他，“一份耕耘，一份收获”，你的用心守候一定会迎来春暖花开哦!

一（5）班邱梓桐小朋友——牵牛花的成长

一（5）班刘鑫熠小朋友——幸运草的成长

在妈妈 的指导下，我把幸运草的种子播下，种子上再盖上一层薄土。接着我给它喷喷水，让土壤湿润。没过多久，我的幸运草长出了嫩嫩的小芽。我每天给它浇水晒太阳，幸运草长得越来越好啦。

一（5）班赵书苓小朋友——草籽娃娃的成长

一（5）班许雅熙小朋友——莲花的成长

周敦颐的一首《爱莲说》将莲花称作“花中君子”，赞它有出淤泥而不染之美。暑期正是莲花生长的季节，同学们利用“无土水培莲花”的方式，将夏天的景色搬进了家里。无土水培睡莲从发芽到开叶历经近30天，其中发芽就用了7天。

还有不少宝贝们拿起了手中的画笔，描绘出植物生长的不同过程呢！

一（5）班赵璟瑜小朋友——辣椒成长记

一（5）班张雨晨小朋友——向日葵成长记

一（5）班陶予涵小朋友——神奇的种子

一（5）班王禹辰小朋友——紫罗兰成长记

一（5）班王晨钧小朋友——幸运草成长记

一（5）班余歆怡小朋友——神奇的种子

一（5）班曾美琳小朋友——鲁冰花

“绿水青山就是金山银山”，通过居家种植活动，一（5）班的小朋友们在种植的过程中对植物有了更深的认识。在家长的指导帮助下，逐渐养成了良好的劳动习惯和品质。同时，在呵护植物生长的经历中理解生命，学会感恩。

图文素材：一5班

审核：教务处