【知行晓庄】以爱“导”航 愉快成长—— 2023-2024学年第二学期全员关爱导师工作布置会

春风化雨，滋养心田，谆谆教诲，启迪人生。为了更好地贯彻落实教育部的文件要求，进一步推行全员成长导师制工作，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的学校育人体系，让每一位学生适切发展、健康成长。2月19日，南京市晓庄小学召开了全员导师工作布置会。

会议伊始，张玲玲主任带领全体教师明确了实施全员导师制工作的背景、意义和目标。在此基础上，根据新学期导师人员的安排情况，布置了开学近期的导师工作，同时也对后期全员导师的工作提出了更加细化的要求：每个导师小组要日碰头、周例会、月诊断，带领自己所关爱的孩子，每两周至少开展一次活动，可以是集体谈心、聊天，做游戏、开展一项有意义的活动等等，增加彼此的了解，促进学生健康快乐的成长。

会议最后，金立义校长做总结发言：“学生人人有导师、教师人人是导师”，全员育人导师制作为德育的一种新探索，围绕全面育人、全程育人、全员育人，通过全员参与、导师引领的模式，发挥情感教育的力量，构建新型师生关系，家校关系，促进每一名学生的个性化发展，身心健康与快乐成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

著名教育学家苏霍姆林斯基说过：没有爱，就没有教育。而光有爱是不够的，还要有智慧，爱与智慧向来是推动教育持续良性发展的必备条件。在未来的教学工作中，我校将持续推进全员关爱导师制的实施，在倡导教师成为学生的“良师益友”的同时，也要成为家长的“合作伙伴”，凝聚家长的教育合力，让家长明确协同育人的职责，共同培育时代新人，继续为晓庄学子的成长保驾护航，为学生照亮前行之路。

图文：德育处

一审：德育处

二审：校长室