【知行晓庄】南京市晓庄小学2023年3月教育科研快讯

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【知行晓庄】南京市晓庄小学2023年3月教育科研快讯

一、活动主题:聚焦“精准”拓思路 科研赋能启新程

——晓庄小学召开栖霞区“十四五”规划课题校级开题论证会

活动简介:为扎实推进课题研究工作,37日,南京市晓庄小学开展栖霞区“十四五”规划课题校级开题论证会。参加此次论证会的有徐同涛副校长、教师发展中心张燕主任、特级教师马艳龙以及课题组主持人及核心组成员。会议由张燕主任主持。

课题主持人霍姗姗老师就区级课题《新课标视域下小学语文精准教学的实践研究》做开题报告。

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二、活动主题:栖霞云讲坛,在线聆听助成长

——记南京市晓庄小学教师参加区科研在线大讲堂活动

活动简介:2023228日,南京市晓庄小学陶师工作坊的青年教师们齐聚一堂,共同参与栖霞科研大讲坛的讲座。本次讲座的主题是《重塑教师的未来画像》,在有限的一个半小时内,林忠玲局长用生动真实的案例为我们分析了三年疫情对于教育所产生的巨大而深刻的影响,以及后疫情时代在教育层面上的趋势和变化。

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三、活动主题:采撷书香前行 享悦最美三月

——南京市晓庄小学举办“悦读、成长、行知致远”读书会

活动简介:与经典同行,悦心成长。与快乐相伴,赋能生活。优秀、经典的专业书籍阅读可以滋养教师的精神,引领教师尤其青年教师的专业成长。轻松愉悦的游戏可以丰富教师教育生活,提升学校教师的凝聚力。为进一步营造学校青年教师良好的读书氛围,陶冶情操,提升专业素养和职业幸福感。310日下午,我校举行以“悦读、成长、行知致远”为主题的读书分享活动。金立义书记、颜丽副书记、赵象实副校长、徐同涛副校长参与本次活动,同全校青年教师一同品味读书的乐趣。本次分享会由肖圆圆老师主持。

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四、活动主题:【知行学堂·陶心书社】

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读书丰底蕴 清气溢师心

活动简介:晓庄小学是192735日由伟大的人民教育家陶行知先生在中国创办的第一所学校。自201891日新建复校以来,以”知行合一”为核心办学理念,让学生做一个言行一致,表里如一的人;让学生做一个把读书和实践相结合的人。

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分享人:南京市晓庄小学 周钰

分享人:南京市晓庄小学 徐洁晓庄小学2023年3月教育科研快讯_html_6a7d021f.jpg



五、活动主题:【知行学堂·陶心书社】

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读书丰底蕴 清气溢师心


活动简介:晓庄小学是192735日由伟大的人民教育家陶行知先生在中国创办的第一所学校。自201891日新建复校以来,以”知行合一”为核心办学理念,让学生做一个言行一致,表里如一的人;让学生做一个把读书和实践相结合的人。

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分享人:南京市晓庄小学 张玲玲

分享人:南京市晓庄小学 苏常明晓庄小学2023年3月教育科研快讯_html_70c03629.jpg



六、活动主题:【知行学堂·陶心书社】

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读书丰底蕴 清气溢师心



活动简介:晓庄小学是192735日由伟大的人民教育家陶行知先生在中国创办的第一所学校。自201891日新建复校以来,以”知行合一”为核心办学理念,让学生做一个言行一致,表里如一的人;让学生做一个把读书和实践相结合的人。

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分享人:南京市晓庄小学 程媛媛

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分享人:南京市晓庄小学 曹可


七、活动主题:【知行学堂·陶心书社】

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读书丰底蕴 清气溢师心


活动简介:晓庄小学是192735日由伟大的人民教育家陶行知先生在中国创办的第一所学校。自201891日新建复校以来,以”知行合一”为核心办学理念,让学生做一个言行一致,表里如一的人;让学生做一个把读书和实践相结合的人。


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分享人:南京市晓庄小学 唐蕊

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分享人:南京市晓庄小学 张雪原


八、活动主题:【知行学堂·陶心书社

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读书丰底蕴 清气溢师心


活动简介:晓庄小学是192735日由伟大的人民教育家陶行知先生在中国创办的第一所学校。自201891日新建复校以来,以”知行合一”为核心办学理念,让学生做一个言行一致,表里如一的人;让学生做一个把读书和实践相结合的人。

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分享人:南京市晓庄小学 徐瑞环

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分享人:南京市晓庄小学 惠金丽

九、活动主题:注整体教学,精研课堂“学做单”

——记南京市晓庄小学数学校本研修活动(二)

活动简介:2023221日,南京市晓庄小学李聪老师于二(2)班执教《认识平面图上的东、南、西、北》一课。课前,孩子们在李聪老师的带领下进入操场,手拿指南针进行实地观察,动笔记录并绘制着平面图。课上,李聪老师先给学生观看了校园全景视频,带着学生初步感知学校不同建筑的方位。接着,让小先生们交流自己在操场上观测到的不同景物,明确了方向标的必要性,逐步完善自己的平面图。




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十、活动主题:关注整体教学,精研课堂“学做单”

——晓庄小学低数组课堂风采展示

活动简介:春回大地,万象更新。31日,南京市晓庄小学数学组齐聚录播教室,开展了数学低数组课堂风采展示活动,本次活动共分为四个环节。

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十一、活动主题:聚焦文本核心 精简教学设计

——南京市晓庄小学语文校本研修暨金立义名师工作室活动(三)

活动简介:阳春三月,万物峥嵘,百花齐放!为了落实语文新课程标准的理念,进一步提高语文课堂教学质量,促进晓庄小学全体语文老师更快、更好地成长。202333日上午,金立义名师工作室带领晓庄小学全体语文老师在合班教室举行了语文学科校本研修活动。

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十二、活动主题:关注整体教学,精研课堂“学做单”

——记南京市晓庄小学数学校本研修活动(三)

活动简介:春意浓,天晴明。晓庄小学中高段数学教师以新课程标准为指引,以课题研究为抓手,进一步探索了我校“小先生制”下“自动课堂”的建构。

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十三、活动主题:着眼大单元,精选内容

——记晓庄小学语文校本研修暨“精准教学”实践研究活动

活动简介:逐光而行,行将致远。在这春花烂漫的三月,南京市晓庄小学中高段语文组教研活动如期举行。202338日、39日上午,佘余华老师和周钰老师,以“简约语文”为引领,以“着眼大单元,精选内容”为主题,为中高段语文组老师们带来了两堂精彩的教学研究阶段探索展示课。

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十四、活动主题:关注整体教学,精研课堂“学做单”

——记南京市晓庄小学数学校本研修活动(四)


活动简介:伴着春风,我们又迎来了充满希望的新学期。本学期,数学教研组继续以“小先生制下数学自动课堂建构的实践”为主题,着力解决学做单的编制与使用问题。

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十五、活动主题:关注整体教学,精研课堂“学做单”

——记南京市晓庄小学数学校本研修活动(五)

活动简介:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。应和着春风的照拂,晓庄小学数学教研组继续以“小先生制下数学自动课堂建构的实践”为主题,扎实备课、研学上课,探究学做单的编制策略。

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十六、活动主题:关注整体教学,精研课堂“学做单”

——记南京市晓庄小学数学校本研修活动(六)

活动简介:阳春三月,微风不燥。晓庄小学中高段数学教师以新课程标准为指引,以课题研究为抓手,进一步探索了我校“小先生制”下“自动课堂”的建构,全体中、高段数学老师齐聚钻研。





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十七、活动主题:优化作业设计 赋能有效课堂

——南京市晓庄小学美术组校内研讨课系列(一)

活动简介:美术作业是学生学习发展思维的重要实践活动,也是发挥想象、提高技能、培养合作探究能力的重要过程。我校美术组老师围绕课堂教学中如何优化作业设计这一主题开展组内课研讨活动。

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十八、活动主题:聚焦文本核心 精简教学设计

——南京市晓庄小学语文校本研修(四)


活动简介:为深入落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》的教学理念,全面落实“双减”工作要求,在“简约语文”教学理念的指导下,进一步提高教师课堂教学效率。

202337日上午,刘欢老师在二(5)班执教《神州谣》一课。教者有心,学者得益。39日上午,张玲玲老师在二(6)班执教《识字4 中国美食》一课。在新课标的背景下,张老师以跟着蔡大厨学厨为大情境,设计学习任务群,以识菜谱、懂菜谱、学做菜的方法串联整个识字课堂,激发学生的学习兴趣。

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十九、活动主题:聚焦文本核心 精简教学设计

——记南京市晓庄小学语文校本研修活动(五)

活动简介:春风送暖百花香,杏坛耕夫砺课忙。如花的三月,大自然勃发着生机,小语教育燃烧着希望。317日,南京市晓庄小学中高段语文组老师们迎着春的温柔,进行了一场以“聚焦文本核心 精简教学设计”为主题的美妙约会。

深思熟虑 破茧成蝶

上午,五年级组的刘爽和肖圆圆老师经过精心地准备,紧扣本组的研修主题,结合第三单元的单元要素:通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物的内心,设计教学环节,给大家呈现了两节精彩纷呈的课堂。


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二十、活动主题:聚焦幼小跨学科学习 探索全科衔接育人

——晓庄小学承办区主题式跨学科幼小衔接活动

活动简介:为进一步推进跨学科融合及幼小科学衔接,2023321日,在南京市晓庄小学开展了“主题式跨学科幼小衔接”的主题教研活动。本次活动包含课例展示、讲座沙龙、交流点评等环节。栖霞区教师发展中心科学教研员高伟老师,小学语文教研员陈瑶老师,小学体育教研员夏晨铭老师,南京市晓庄小学徐同涛副校长出席了本次活动。参加活动的还有栖霞区小学语文、数学、体育、科学等共计110位老师。


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二十一、活动主题:关注幼小衔接,注重学科育人

——马艳龙名师工作室送教下坝小学


活动简介:未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。恰逢春分时节,马艳龙名师工作室教师于321日来到下坝小学,参加了“下坝小学幼小衔接活动课(数学)专场暨马艳龙名师工作室送教”活动。

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二十二、活动主题:聚焦文本核心 精简教学设计

——南京市晓庄小学语文校本研修(七)


活动简介:“春光不待人,莫负三月天。”为扎实推进《义务教育语文课程标准(2022年版)》的学习与实践,探索学习任务群教学的实施路径与策略,全面落实“双减”工作要求,在“简约语文”教学理念的指导下,进一步提高教师课堂教学效率。

2023314日上午,徒成凤老师在二(3)班执教《传统节日》一课。2023317日上午,颜丽老师在一(4)班执教《树和喜鹊》一课。颜丽老师从喜鹊的样子和声音导入新课,通过多种形式进行生字音形义的教学,同时在课堂中注重指导学生的朗读,朗读有方法,有层次,有效果。

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二十三、活动主题:聚焦文本核心 精简教学设计

——记南京市晓庄小学语文校本研修活动(八)


活动简介:时光阑珊而过,转眼又是春。万物复苏的季节,洋溢着美好的诗意。在这美好的时节,南京市晓庄小学中高段语文组全体语文教师齐聚一堂,共同聆听三年级组为大家带来的两节课。

322日上午,霍姗姗老师在“简约语文”理念的引领下,结合自己所主持的区级规划课题《新课标视域下小学语文精准教学的实践研究》,呈现了一节以“‘精准’”语文——精巧设计,讲练结合”为主题的研究课例。王丹老师执教的是《我变成了一棵树》第二课时。这是以培养习作能力为核心编排的单元课文。王丹老师在课堂上紧密围绕单元语文要素设计教学。

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二十四、活动主题:美育浸润心灵 课程引领创新

——2023年度南京市“民俗”美育浸润课程基地联合教研活动

活动简介:“以美育人,以美润心”,2023327日,南京市“民俗”美育浸润课程基地联合教研活动在南京市晓庄小学举行。此次活动针对学校“乐陶课程”进行研究与探索,邀请到了江苏省特级教师傅幼康老师、美育浸润基地负责人朱琍琍校长和青秀城小学陈红校长莅临指导,参与活动的还有南京市晓庄小学金立义书记、徐同涛副校长以及八卦洲中心小学美术组全体教师、晓庄小学美术组全体教师。

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二十五、活动主题:“同课异构”展风采 团队合作共成长

——记南京市晓庄小学中、高年段数学风采展示活动

活动简介:更新教育理念、创新管理模式、强力推进课程改革,全面提升教育教学质量是新时期对教师的要求。“同课异构”的教研方式,可以引发参与者的智慧碰撞,可以长善救失,取长补短,提高教育教学效果。328日上午,南京市晓庄小学中、高年段的数学老师们齐聚报告厅开展了一场“‘同课异构’展风采 团队合作共成长”的数学风采展示活动,参加本次活动的有栖霞区教师发展中心张明红校长、陈新涛老师,江苏省乡村义务教育教师千人计划小学数学高级硏修班学员,新疆生产建设兵团第三师小学数学王萍名师工作室学员以及南京市晓庄小学全体数学老师。

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图文:张燕

      审核:徐同涛


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