【知行晓庄】双轨并行助衔接 家园校协同促成长——晓庄小学携手燕子矶幼儿园新城分园开展幼小衔接系列主题活动

为帮助大班幼儿平稳渡过幼小衔接关键期，缓解入学焦虑，同时提升教师与家长的衔接指导能力，晓庄小学携手燕子矶幼儿园新城分园主动策划、精心组织了“走进课堂 预见成长”幼小衔接系列主题活动。本次活动分为家长专题讲座与骨干教师送教入园两个阶段，从“家园共育”和“课堂体验”双向发力，面向燕子矶幼儿园新城分园的大班幼儿及全体家长，送上了一份扎实的“入学准备大礼包”。

第一场：专题讲座——《你好，一年级》

4月29日，幼小衔接家长讲座在学校报告厅举行。面向燕子矶幼儿园新城分园全体大班家长，栖霞教育系统家长总校讲师、栖霞区德育及语文学科带头人，优秀班主任佘余华老师带来题为《你好，一年级》的幼小衔接专题讲座。

佘老师结合多年班主任工作经验，从一年级新生的心理特点切入，详细分析了孩子入学前后可能出现的好奇、紧张、注意力短暂等问题。随后，她从心理准备、生活习惯准备、学习习惯准备、家长认知准备四个维度，为家长提供了具体可操作的指导建议——

心理上：提前带孩子熟悉校园环境，通过学校公众号了解小学生活；

习惯上：调整作息，培养孩子自己喝水、如厕、整理物品等自理能力，强调校园安全细节；

学习上：专注力训练、阅读能力培养、收拾东西的日常练习；

家长认知上：以班级真实学生案例（天赋型、普通型、偏科型、学习吃力型）为例，引导家长“真正看见自己的孩子”，接纳差异、因材施教。

讲座中，佘老师还分享了三个生动的转化案例——从基础薄弱到及格、从依赖陪伴到自觉进步、从好动坐不住到逐渐稳定，让在场家长深受触动。互动提问环节气氛热烈，家长们就“孩子坐不住怎么办”“幼小衔接要不要提前学拼音”等问题与佘老师进行了深入交流。

第二场：送教入园——小学课堂零距离

5月13日上午，晓庄小学骨干教师团队再次主动走进燕子矶幼儿园新城分园，开展“走进课堂 预见成长”送教活动。上午9时，五节同步体验课在大班五个班级同时开讲。苏维嘉、陆珊、徐心雅、周静、叶静涵五位骨干教师分别执教语文课《爷爷一定有办法》。

课堂上，老师们以亲切的语态、富有节奏的讲述，将绘本故事娓娓道来。“约瑟的爷爷把旧毯子变成了什么？”“如果你是小约瑟，你会对爷爷说什么？”一个个启发性的问题抛出后，孩子们纷纷举起小手，学着小学生一样端端正正地坐着，眼睛亮晶晶地盯着老师，争相表达自己的想法。当老师展示爷爷一次次“变废为宝”的画面时，教室里响起一阵阵惊喜的惊叹声。

在互动环节，老师们走到孩子们中间，弯下腰倾听每一个稚嫩的回答，鼓励他们大胆猜测故事情节。有的班级还加入了角色扮演小游戏，孩子们模仿故事里的动作和对话，在欢声笑语中感受语言的魅力。短短三十分钟的体验课，不仅让幼儿初步了解了小学课堂的规范与趣味，更在他们心中悄悄种下了对小学生活的美好向往。

活动结束后，不少孩子拉着老师的手问：“小学的课都这么好玩吗？”“我什么时候能像哥哥姐姐一样上课？”幼儿园的老师们也纷纷表示，这样直观的课堂体验，让孩子在真实情境中消除了对小学的陌生感，效果远比单纯的说教好得多。

整合聚力，共筑成长桥梁

从专题讲座到送教入园，晓庄小学以主动策划、扎实落地的系列行动，将科学的幼小衔接理念和真实的小学课堂送到了幼儿园孩子和家长身边。一场讲座，帮助家长读懂孩子、放下焦虑；五节体验课，帮助幼儿提前感受课堂、心生向往。本次系列活动切实实现了家园校三方协同，为大班幼儿自信、从容地迈入一年级打下了温暖而坚实的基础。

图文：教务处

审核：校长室