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为进一步加快陶行知劳动教育理念在学校的落实,根据学校的发展规划与特色项目建设需求,2021年7月14日下午2点,南京市晓庄小学召开特色教室设计论证会。为确保特色教室设计合理,提高建设质量、减少浪费、高效使用,学校特邀南京市林业大学胡春梅教授、栖霞区教育局技装科黄明忠科长共同参加本次论证会。会议由晓庄小学金立义校长主持,学校后勤副校长赵象实、德育副校长颜丽以及设计单位参加了会议。
首先颜丽校长向与会人员简述特色教室建馆理由:坚守和继承陶行知生活教育理论的办学思路,尝试发展亲生活教育,让学生贴近生活,亲近生活,提高学生的劳动技能以及加快学校的特色发展,在学校配套建设劳动教育特色教室。主要包括智慧生态教室、木工坊、织染坊三间特色场馆。
接下来本次特色教室的设计方——南京市青少年科技教育协会叶峰秘书长阐述本次特色场馆设计的建设目标、系统组成、整体架构、配套课程的开发和后续服务保障。
黄明忠科长首先对学校特色场馆建设的资金渠道做出说明。再结合学校劳动教育的发展需求对3间特色教室的建设提出要求:要保障课时量;让所有学生都能参与;课程基地不能做摆饰,要有更具体的课时方案。
胡春梅教授首先对本次设计方案做出肯定:设计者对种植有研究,有一定专业水准,90平米的智慧生态种植教室体量虽不大,但空间设计合理、功能全面。其次对学校相关学科任职教师进行咨询。最后要求在保障安全的前提下,合理进行课程设置,进行课例开发。
在与会人员对项目设计中的一些疑惑与设计方进行交流研讨后,金立义校长对2位专家的精心指导表示感谢。同时也结合大家意见对设计方提出深化设计,完善方案的要求。
(图/文:吴继敏 审核:金立义)