【知行晓庄】新课标 新 教学 新发展——晓院附小教育集团暑期全员培训

新课标 新 教学 新发展

——晓院附小教育集团暑期全员培训

未觉三夏尽，时序已新秋。虽然仍觉热浪翻滚，暑气蒸腾，晓庄小学的全体老师不畏39度高温参加晓院附小教育集团开展的全员暑期培训活动。

8月10日上午，江苏省心理特级教师王天文老师带来题为《小学生行为分析与危机识别》主题讲座，强调教师要培养自身的觉察能力。王天文老师结合真实的案例，分析学生常见问题背后的原因，介绍了如何尊重个体差异性，如何有效矫正学生的行为。王天文老师把心理专业知识娓娓道来，整个上午听课老师如浴春风，会场互动不断，参会老师收获满满。

8月10日下午，江苏省中小学教研室教研员李亮博士围绕“如何学习2022新课标”做了讲座。李亮博士首先介绍了几位语文教育专家、学者对新课标的看法，然后谈了自己对新课标的体会，并且建议老师们不忘语文初心，牢记教师使命。

随后，语文、数学、英语三门学科的教师分学科进行新课标学习的交流分享。结合具体的课例，阐述如何基于新课标理念进行教学设计，发展学生的核心素养。综合学科的老师聆听了南京市教研室教研员王少峰老师带来的《跨学科主题学习的特点、现状与实施要素》主题讲座。

8月11日上午，由南京师范大学吴永军教授带来题为《核心素养导向的课程改革再出发——2022年义务教育阶段课程方案解读》主题讲座。吴永军教授首先向听课老师推荐了三本教育专著。让老师从三个方面关注新课标。一是从知识的整合程度来讲，跨学科主题学习从现有学科知识出发进行实施。二是从学生经验、社会生活的联系角度讲，课程综合化一般又有经验学习、核心课程学习。三是上述两种形式的融合，即在做“跨学科主题学习”设计时，既要考虑学科知识之间的联系，也要考虑与学生生活经验、社会生活的有机联系。吴永军教授对新课标的解读让老师们醍醐灌顶。

本次暑期全员培训活动让老师们对新课标有了新认识、新思考。相信晓院附小教育集团的老师们会继续深入学习新课标，将新课标理念落实到教学实践之中，促进课堂教学改革。

图片：蒋晓玲

文字：张燕

审核：张燕