【知行晓庄】抓好常规训练 促进养成教育——晓庄小学班主任例会暨“自能德育”微讲坛第一期

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【知行晓庄】抓好常规训练 促进养成教育——晓庄小学班主任例会暨“自能德育”微讲坛第一期


414日下午,晓庄小学德育处在三楼会议室召开了班主任例会,本次例会是以“自能德育”微讲坛的形式开展,参加本次会议的人员有金立义校长、颜丽副校长、余瑶瑶主任和全体班主任。

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首先余主任就近期学校的常规工作进行总给。

接下来,一(1)班的班主任霍姗姗老师发言。霍老师在班主任工作方面有较多的经验,她从学生管理、组织活动、家校沟通三个方面向大家分享了她的个人经验。她认为,常规教育是基础,要坚持;在组织活动时,作为领导者的班主任要多鼓励学生参与,同时也要灵活变通,有选择性地安排活动给合适的学生;家校沟通要转换思路,多了解家庭内部原因,换位思考,体谅家长。霍老师认为在低年段教学中,多鼓励、少批评是很有必要的。

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作为新手班主任的王丹老师,她一直在慢慢摸索带班的好方法。她就学生课间奔跑的问题谈了自己的一些方法:1.细化班级内务,分配给每个孩子。比如利用课间,整理整理书柜,检查课桌整不整齐,地上有没有垃圾,并且适当地表扬他们的负责、认真。2.培养一些小老师。一方面锻炼小老师的思维和语言表达能力,也能让他们感受到老师的不容易,同时也充实了他们的课间。

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两位主讲人发言结束,全体班主任就一些具体问题进行探讨,大家各抒己见,气氛自由热烈。

最后金校长进行总结发言,他肯定了宣德处微讲坛的创意,肯定了全体班主任的辛勤工作,也给了大家一些建议,希望大家带着爱心、细心做好班主任工作,并且能充分利用午会课、班会课时间进行常规教育。

宣德处举办的微讲坛活动是班主任们自由发表观点,分享好方法,共同学习、共同进步的平台。班主任工作任重道远,是学校工作的重要内容,希望通过微讲坛能够提升班主任班级管理能力,促进班主任工作高效开展。

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