【知行晓庄】丹桂已满枝 幽香将飘逸——记“国家级基础教育高品质发展示范区”建设调研会

“国家级基础教育高品质发展示范区”建设调研会9月20日下午在晓庄小学举行。参加调研会的专家有：南京师范大学小教系魏善春主任、乔雪峰教授、童星教授、马君谦教授，以及博士生张琦、秦伟；栖霞区教育局四级调研员宋福云、基教科科长陈婷婷、校长发展促进中心主任詹继东、教师发展中心副校长张明红，晓庄小学金立义校长和徐同涛副校长一同参加研讨。

在研讨会之前，金立义校长陪同南师大专家参观了校园，专家们首先来到了学校打造的木工坊和染织坊，感受了学校知行合一的办学理念。

观看了暑假刚刚建好的创意馆，创意馆里陈列着学生各种奇思妙想的作品。在科技馆里，参观了自动化、科技感很强的生态教室。走进学校超大的图书馆，专家们啧啧称赞。

这个图书馆不仅面积大，而且体现了人文性，小朋友坐在任何一处，都可以伸手拿到图书看，最大的亮点是智能化，两个机器小黄人，帮助学生自主借书、还书，大大提高了学生阅读的效率。专家们还参观了镜像馆、画影馆、墨香馆、音乐厅，被学校浓浓的陶文化深深吸引。

参观结束后，专家们移步四楼会议室。首先金立义校长进行了主题汇报“亲生活教育的思考与实践”，金校长从亲生活教育的背景诉求、内涵界说、实施路径和效能呈现四个方面作了阐述。

接着魏善春教授介绍了这次调研的意义和价值。她说，本次调研的目的是帮助晓庄小学发现优势，寻找不足，提出建议。同时魏教授提出了未来工作的思路，可以进行板块式诊断，比如教师队伍建设、课程研发、保障机制、家校共育等，用半年的时间开展诊断式调研，总结经验，辐射全区。

詹继东主任介绍了和南师大合作共创“国家级基础教育高品质发展示范区”这个项目的近期目标和远期目标。

张明红校长提出了三点想法：教育高品质发展不仅仅要聚焦三所学校，还要在全区找若干个学校调研，总结推广经验；11月份展示活动展示什么，需要什么支持，要尽快谋划；学校实践层面的经验很多，但是提炼不够，这方面需要仰仗南师大的支持。

陈婷婷科长围绕“机制、内容和目标”三个方面，提出了自己的想法。她认为建立一个良好的工作机制，可以倒逼这个项目的推进；在内容上要指向学校现有的做法，做好提炼与外化、形成与宣传、提升与品牌这几件事；在目标上要推动学校的发展，成为样本，引领全区教育高品质的建设。

南师大几位教授也提出了自己的设想，比如在教师队伍的建设上，可以引进人工智能CHATGPT，帮助教师提升备课、上课的效率，在推进家校共育上，利用大数据分析家长培训学校究竟对家长有什么促进作用。

最后四级调研员宋福云讲话，她首先回顾了这几年来，栖霞区在高品质教育发展上所做的几项亮点工作：特色发展有新意，幼小衔接有行动，内涵建设有成果，均衡发展有抓手，课后服务有平台，队伍建设有品牌。同时她对这个项目提出了自己的期盼：出一批骨干教师，成为教育的领航者、领先者、领跑者；出一批特色课程，为学生的发展助跑；出一批特色成果，点亮栖霞教育；出一批实验学校，示范、引领全区高质量发展；出一批实验成果，尤其是省市前瞻性成果；出一批论文论著，提升栖霞教育的美誉度。

丹桂已满枝，幽香将飘逸。今天的栖霞教育已在孕育着明天的精彩，创建“国家级基础教育高品质发展示范区”，栖霞教育者梦想、有信心、更有能力。

校长室供稿

卞柳艳摄影