【金立义名师工作室】明灯引路 照亮一方 ——金立义工作室2021年活动2

3月30日下午，春和景明，惠风和畅，特级教师金立义工作室送教于南京市琅琊路小学明发滨江教育集团柳袱小学，柳袱小学王强校长和全体语文老师参加了活动。

活动分两个板块，一是课堂教学观摩，二是金校长讲座。

柳袱小学沈丽莉老师、金立义名师工作室徐同涛老师分别执教了《记金华的双龙洞》第一、二课时。

沈丽莉老师在第一课时教学时，依据文本的特点，本单元语文要素，大胆取舍教材，在完成整体感知之后，直奔课文的第4小节，带领学生感知作者在描写空隙时，写了什么，又是怎么写的，巧妙地突破了难点，为第二课时的教学做了很好地铺垫。

徐同涛老师紧扣第二课时的教学任务，首先出示了本单元课文和例文的三个片段，带领学生探讨作者是如何把重点景物写具体的，从而让学生明白：可以直接对景物做多方面的描写，可以写自己看到的，还可以融进自己想的，可以动静结合，可以虚实结合，还可以侧面烘托。紧接着，徐老师给学生提出写作要求，要求学生自己选择一处重点景物，运用所学的方法，描写一处景物。在评讲环节，徐老师先让学生自我评价，对照评价表，自己打星，然后采用挑战的方式，让学生自告奋勇，上台读自己的文章，再组织学生评价写了什么，是怎么写的。整节课教学目标聚焦、清晰，难点突破有办法，有效地实现了教学目标。

在讲座环节，金立义校长讲的主题是《习作单元课文教学策略探析》，金校长从习作单元课文功能定位、文本解读和教学策略三个方面，和大家交流了这个话题，讲座中金校长结合课例，深入浅出，讲了很多实用的操作策略，满满的干货，让大家受益匪浅。

下午4时，“攀·灯”工作室江北工作站还举行了挂牌仪式。琅小明发滨江小学教育集团理事长季红兵校长首先致欢迎词，欢迎“攀·灯”工作室的各位名师齐聚明园，感谢他们带来了先进的教育理念，他也对即将加入工作室的成员提出几点希望，希望他们珍惜机会，积极学习，加速成长。金立义工作室导师金立义校长还和两位学员签订了师徒协议。

“攀”者，引也，“灯”者，破暗启明也。金立义工作室江北送教活动，明灯引路，照亮一方。