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为丰富学生体育课堂内容,夯实学生篮球基础技能,6月5日,体育组曹可老师开展了以“篮球行进间运球”为核心的专项体育教学研讨课。课堂立足三年级学生的身心发展特点,以趣味化、游戏化的练习形式,让学生在快乐运动中掌握篮球技能、感知运动魅力。



课堂伊始,曹老师采用运球慢跑的方式开启热身环节。热身过程中,曹老师结合场地边线、中线、罚球线等标线,引导学生开展多种姿势运球练习,在运动中帮助学生熟悉篮球场地布局,将规则认知融入热身环节。
技能教学环节,第一阶段,曹老师带领学生巩固原地运球动作要领、进行行进间运球复习训练,纠正学生手掌触球、发力节奏、身体姿态等细节问题,夯实核心基础。
第二阶段开启团队互动练习,组织学生两人一组交换运球训练,依托音乐节奏把控训练进度。课堂设置趣味互动指令,学生听到“滴”音后迅速完成换位运球,在锻炼运球熟练度的同时,有效培养学生的专注力、反应力。在学生熟练掌握基础换位运球后,增加训练距离,提升行进间运球难度,锻炼学生长距离移动中的控球稳定性,突破本节课教学重难点。


课后,体育教研组围绕本课例进行交流研讨。整节篮球课堂环节清晰、层层递进,从热身感知、基础复习到趣味协作、进阶提升,衔接紧凑有序。课堂创新融入音乐互动、团队练习的形式,充分调动学生运动热情,扎实达成技能教学目标。同时有效培养学生团结协作、奋勇拼搏的体育品质,助力学生强健体魄、快乐成长,彰显我校阳光体育的活力风采。
图文:体育组
一审:教务处
二审:校长室