【知行晓庄】跨江携手研教学 共建共融促发展——记栖霞·仪征结对学校(晓庄小学·陈集小学)共建活动

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【知行晓庄】跨江携手研教学 共建共融促发展——记栖霞·仪征结对学校(晓庄小学·陈集小学)共建活动




为推进优质教育资源共享,深化仪征与栖霞跨江融合共建,2026525日下午,南京市晓庄小学与仪征市陈集镇中心小学结对共建活动在陈集镇中心小学顺利开展。本次活动聚焦体育与美术两大学科,以课堂展示、专题讲座、经验分享等形式,搭建起两地教师交流学习的桥梁。

跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_163ec70a.jpg一、美术课堂:浸润传统文化,彰显美育魅力

南京市晓庄小学蒋晓玲老师执教《“五毒”祈吉祥》,由易到难,指导学生用几何图形概括五毒外形,通过画剪创作装饰扇子,体悟端午文化。同校范颖超老师的《端午龙舟——非遗编织》,结合视频与示范,教授编织手法,引导学生合作完成龙舟编船,让非遗技艺在课堂中焕发新生。

跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_4ba59d23.jpg跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m21b30e1b.jpg陈集小学金露露老师的《纹样有特点》以“文物修复师”情境导入,带领学生探秘彩陶纹样的演变;朱双明老师的《诗配画——诗情扇意》融合古诗与扇面绘画,通过闯关掌握构图技巧,实现诗画相融。

跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m48ee196.jpg跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_5767ea94.jpg随后,晓庄小学余瑶瑶老师作《巧手创端午 民俗润童心》专题分享,立足“综合·探索”领域,整合多学科资源,设计递进式课程,推动美育与传统教育深度融合。陈集小学糜山校长围绕《打造双拥教育物型文化,在环境中培育人》主题开展讲座,探讨了校园环境文化建设的育人路径。

跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m4b5d72b1.jpg跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_ma453fe2.jpg

二、体育课堂:聚焦核心素养,践行“学练赛评”

体育学科围绕“学、练、赛、评”一体化教学模式展开节展示课。

陈集小学刘勇老师执教《跨越式跳高》一课,循序渐进突破过杆技术

跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m7e66aa3b.jpg跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m21d48840.jpg

吴立鑫老师的《多种形式的跑与挑战》创设消防员情境,提升学生力量与协调能力

跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m664d613b.jpg跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m6bb264fe.jpg

南京晓庄小学万高娣老师的《飞盘:反手传接盘》聚焦反手动作,学生参与积极,协作意识强。

跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m3ba26467.jpg跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m2227c37f.jpg展示课后,南京晓庄小学曹可老师作《学练赛评一体化的实践探索和实施策略》专题讲座,分享清晰实用的实施策略,为体育教学优化提供了方向。

跨江携手研教学 共建共融促发展(1)_html_m7300a30b.jpg

本次活动以课堂为载体、教研为纽带,搭建了两地教师交流互鉴的平台,展现了优质课堂的示范作用,也为区域教育质量提升注入了新活力。未来,两地学校将继续深化跨江融合共建,携手共谱育人新篇。

图文:仪征市陈集镇中心小学


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