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晓庄小学是1927年3月5日由伟大的人民教育家陶行知先生在中国创办的第一所学校。自2018年9月1日新建复校以来，以“知行合一”为核心办学理念，让学生做一个言行一致，表里如一的人；让学生做一个把读书和实践相结合的人。
“以陶为镜省自己，教书育人谱弦歌”，《知行学堂》专栏将以教育生活为源，谱写“学陶、师陶”的生活教育篇章。
《关于当老大这件事——一个“小霸王”的成长手记》
分享人：南京市晓庄小学 王丹
开学第一天的“山大王”
九月的阳光透过教室的玻璃窗，在黑板上投下斑驳的光影。刚升入一年级的严严把书包往课桌上重重一放，发出“咚”的闷响。他踮起脚伸长脖子环顾四周，发现自己在男生中个子不高，于是不服气地撇了撇嘴。不一会儿他黝黑的小脸上透着兴奋，像头刚发现新领地的小犀牛，来回打量着教室里怯生生的“猎物们”。
“我叫严严，但你们要叫我严严大王！”课间这个皮肤黝黑的小男孩正攥着一支铅笔，在教室门口的空地上比划着。“这片区域归我管，想进来玩游戏的都要听我指挥！”
这一幕恰好被班主任王老师尽收眼底。她扶了扶眼镜，想起这个黑瘦男孩徒手掰开卡住的柜子时的蛮劲。此刻看着严严像只横冲直撞的小犀牛，她若有所思地从教案本里抽出一张观察记录表。
第一周还没结束，王老师的办公桌上就已经堆了五张“投诉信”。小胖墩张宇昕的妈妈说孩子膝盖有淤青；扎羊角辫的林小满哭诉新买的蝴蝶发卡被踩坏；就连总爱傻笑的陈东东都抽抽搭搭地说：“严严说我像胖头鱼，不许我当海盗船长......”
那天下午美术课上，李想不小心把马克笔画到严严的作文本上。严严突然跳起来，像只炸毛的小公鸡，拳头砸在课桌上发出闷响。等王老师赶来时，李想正缩在课桌上抽泣，衣襟上沾着歪歪扭扭的画笔印。
“为什么打人？”办公室里，王老师蹲下来平视严严。窗外的梧桐叶沙沙作响，在男孩倔强的侧脸投下晃动的光斑。严严攥着衣角，指甲缝里还嵌着沙粒：“他们不听话...当老大就要管住他们。我就是要当老大”！
权利欲望下的行为
“我要当中队长！”严严咬着铅笔头，在作业本上狠狠划出一道裂痕。窗外的梧桐叶沙沙作响，他的目光扫过正在课间打闹的同学们，攥紧的拳头里渗出汗水。讲台上的红色二道杠在阳光下折射出刺眼的光。
早读还未开始，趁着老师还没来严严就抱着鼓鼓囊囊的书包凑到小明桌前。“新出的奥特曼卡片，全套闪光的。”他哗啦抖开塑封袋，五颜六色的卡片铺满桌面。小明瞪圆眼睛，手指刚要碰到赛罗的立体图案，严严啪地按住卡片：“投票时记得选我。”
吃完午饭休息时，严严堵住正在跳绳的小美。“听说你妈妈不许你带电话手表来学校？”他晃了晃藏在背后的粉色电话手表，看着马尾辫女孩瞬间煞白的小脸，“要是明天选票上......”话音未落，皮筋和电话手表一把被塞在小美手里。
放学打扫卫生时，严严把三包糖果拍在桌上。四个男生面面相觑，最壮的阿杰刚要开口，严严突然踮脚勾住他肩膀：“等我当上中队长，我管纪律时不记你的名字。”夕阳从窗户斜斜照进来，尘埃在光束里翻滚，像群躁动的飞虫。
“严严同学票数排名第二，是副中队长！”王老师举起计票本边看边说，教室后排突然传来椅子拖动的刺响。小雨攥着皱巴巴的选票站起来，发辫上的蝴蝶结不停颤动：“他逼其他人给他投票......老师，小明抽屉里还有没吃完的巧克力豆......”
空气骤然凝固。严严感觉颈后的汗毛根根竖起，讲台上二道杠突然变得烫手。王老师镜片后的目光扫过每一张涨红的小脸，粉笔灰从她指间簌簌飘落，在阳光里织成一张细密的网。
“真正的领袖不需要贿赂。”王老师课后留下他时，梧桐树的影子正爬上讲台。
“想要当中队长，就要成为让大家发自内心喜欢的人。”王老师蹲下来平视着满脸通红的男孩，他校服口袋里还露出半截恐龙卡片，那是准备威胁不听话同学的“武器”。窗外的梧桐树沙沙作响，一片枯叶打着旋落在严严课桌上，像极了此刻他破碎的“老大梦”。严严看着自己在阳光里浮动的灰尘，不禁思考，班里票数最多的同学为什么大家都喜欢他？
那年的冬天对严严来说也格外寒冷。期末的五星陶娃评选会上，严严攥着只有十票的纸条，指甲在掌心掐出月牙，明明他的陶娃卡很多！他想起自己课堂上脱口而出的抢答，课间操永远站不直的膝盖，从同学那骗过来的陶娃卡，还有上周数学测验时故意撞同桌胳膊肘的恶作剧。
“想听听同学们的真实想法吗？”放学后的教室里，王老师把一叠匿名信推到他面前。严严的手指在彩纸上轻轻摩挲，有张淡蓝色的信笺写着：“严严打人时像霸王龙，但读作文时像会发光的小太阳。”
作文本里的魅力
“想要成为班级的‘老大’就要让大家看到你的光芒。”王老师把严严带到办公室，玻璃罐里的千纸鹤在穿堂风中轻轻摇晃。她掏出个系着蝴蝶结的笔记本：“从今天起，你当老师的‘特别行动队长’，每天记录三件帮助同学的事。”
寒来暑往，教室后墙的光荣榜上，严严的名字开始以另一种方式频繁出现。运动会时他背着扭伤脚的小新回班级休息，课间教明明数学题时像模像样地背着小手，最让人津津乐道的还是每周四的“严严作文时间”。
春日的阳光斜斜地洒进教室，粉笔灰在光柱里跳着圆舞曲。王老师握着作文本站在讲台前，看着底下三十四双亮晶晶的眼睛——每到周四的作文分享时间，这群小家伙就会像等待拆礼物似的躁动不安。又因为几乎每次作文分享里都会有严严的作文，王老师又把这段时间称呼为“严严作文时间”。
“今天我们分享严严同学的《运动会奇遇记》。”话音刚落，教室后排就传来椅子腿与地面摩擦的吱呀声。严严把校服袖子卷到手肘，露出的手腕还沾着钢笔墨水，他抓抓后脑勺翘起的头发，圆圆的鼻尖在阳光下泛着油光。
“当李大明像踩着风火轮似的冲过来时，我手里的接力棒差点变成窜天猴……”王老师刚念出开头，靠窗那排就爆发出噗嗤的笑声。小胖墩张涛笑得整个人往同桌身上歪，扎麻花辫的刘雨欣捂着嘴，眼睛弯成月牙。
严严在座位上扭来扭去，活像椅子上撒了把图钉。他的作文本总是皱巴巴的，边缘卷着毛边，可翻开内页，那些龙飞凤舞的字迹里藏着让人惊喜的宝藏。上周他写春游：“王老师的遮阳帽被风吹成降落伞，正巧罩在赵老师锃亮的脑门上，远看像给路灯戴了顶草帽。”赵老师路过我们班时，严严缩着脖子装鹌鹑的模样，惹得全班憋笑憋得满脸通红。
“你们猜后来怎么着？”我故意停顿，看着孩子们伸长脖子，前排几个男生都快趴到讲台上了，“李大明刹车不及，直接把我撞成了人肉保龄球，我们骨碌碌滚作一团，倒把隔壁班的小肉墩全给碰倒了。刘老师愣在原地，活像被按了暂停键的卡通人物。”
这下连最文静的陈雪都笑出了眼泪，严严的同桌使劲捶他后背，他龇牙咧嘴地揉着肩膀，嘴角却翘得老高。我望着这个总把橡皮切成小块当"炮弹"的男孩，想起他妈妈说过，严严有个宝贝铁皮盒，里面塞满写着奇怪句子的纸条。
“昨天数学课，张涛偷吃饼干的声音像仓鼠磨牙。”
“操场东角那棵老槐树，树洞里的蚂蚁排着队搬运面包渣，像迷你运输队。”
这些藏在铁皮盒里的只言片语，最终都变成了他作文里让人捧腹的细节。
下课铃响时，孩子们还沉浸在故事里。“王老师，严严是不是有个哈哈镜眼睛？”林晓薇抱着作文本站起来，“怎么平常的事让他一写就这么有趣？”阳光正好掠过严严的课桌，我看见他偷偷把今天的作文草稿塞进铁皮盒，本子边角露出半截纸条，隐约能看见“粉笔灰在阳光里跳芭蕾”的字样。
窗外的梧桐树沙沙作响，粉笔灰仍在光柱里不知疲倦地旋转。不知道下周的作文课，这个总能把生活写成童话的男孩，又会给我们带来怎样的惊喜。
“我的同桌是只树懒，他的橡皮总是慢吞吞地在课桌间旅行……”当严严站在讲台上朗读这篇《我们班的动物园》时，教室里笑倒一片。阳光在他工整的作文本上流淌，那些急急忙忙的笔画不知何时变成了娟秀的楷体。王老师注意到，这次他再没要求同学必须鼓掌。
春风再次吹绿操场时，严严的作文本成了班级的流动图书馆。当他在晨读时念到“原来当老大就像握沙子，攥得越紧流失得越快”，后排总爱哭鼻子的林小朵突然举手：“能……能借你的比喻句本子看看吗？”全班哄笑中，严严第一次觉得，放下拳头时掌心的温度比攥紧时更暖和。
后来经过走廊，总能看见严严身边围着叽叽喳喳的同学。他依旧说话很大声，走路带风，但怀里总抱着谁的作业本，或是帮值日生拎着沉甸甸的垃圾袋。春天的紫藤花开时，他在作文里写：“当老大不是要别人抬头看你，而是要学会弯腰牵起别人的手。”
在小雨的日记里也留下了严严的身影：“今天严严帮我修好了自动笔，他的手真巧。妈妈说真正的老大就像榕树，能让很多小鸟在怀里安家。”
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