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为帮助家长科学管理孩子电子产品使用,促进亲子沟通,6月16日下午,南京市晓庄小学(行知校区)举办五年级家长学校专题活动,主题为“家校携手 为童年‘掌’控屏幕时光”。活动由校德育处张玲玲主任主持,校党支部副书记颜丽及五年级全体家长共同参与,特邀栖霞区风行讲师团专家冒霞晖副校长作专题讲座。
专家引领
风行栖霞讲师团讲师——冒霞晖副校长,作为南京市德育工作带头人、迈皋桥初级中学副校长,结合多年教育经验,从五个维度展开指导:
1. 剖析危害:过度使用电子产品对儿童视力、专注力及社交能力的负面影响;
2. 识别成瘾信号:如情绪焦躁、隐瞒使用时长等行为特征;
3. 破除误区:批判“一刀切禁止”“奖惩依赖”等常见错误做法,现场播放的《孩子的心声》视频引发家长深思;
4. 科学管理原则:强调“契约精神”与“替代式引导”并重;
5. 实操策略:包括培养兴趣、设计家庭活动、制定“手机使用契约”等具体方法,倡导家长通过“共同玩耍”增强亲子联结。
校方倡议
颜丽副书记结合暑期教育契机呼吁家长:手机不是洪水猛兽,而是照见家庭教育的魔镜,手机本身无对错,关键在于使用方式。她建议家长通过制定暑期阅读计划、组织同伴社交、社会实践等活动,帮助孩子“在现实世界中感受多彩生活”,拓展生命的宽度,避免沉迷虚拟空间,当我们为孩子推开自然、阅读、社交、运动的任意门,手机屏幕自然会退成背景板。
携手启程
张玲玲主任在总结中表示,本次活动是家校共育的新起点,期待家长将科学理念转化为日常实践,与学校同心护航学生健康成长。家长纷纷表示将重新审视家庭教育方式,助力孩子度过充实而有意义的暑假。
此次讲座直面屏幕时代下育儿的痛点,为构建和谐家校生态提供了有效支点,彰显晓庄小学“家校社”协同育人的积极探索。当学校成为指南针,家长化身摆渡人,纵使数字浪潮汹涌,也终将汇成托举童年的温柔洋流。教育的智慧,从来不在“堵”与“放”的单选题里,而在共同创造的“第三选择”中。
图文:德育处
一审:德育处
二审:校长室