【知行晓庄】探索深度学习新路径，赋能学生实践新突破 ——南京市晓庄小学（行知校区）承办栖霞区小学信息科技第十四周教研活动

2025年5月16日，栖霞区小学信息科技第十四周主题研训活动在南京市晓庄小学（行知校区）举行。活动当天，栖霞区信息科技教研员华柏胜老师、南京晓庄学院附属小学兼职栖霞区教研员李烨老师及全区小学信息科技教师参加了本次活动。本次活动以“深度学习促实践力提升”为主题，包含课例展示、讲座和说课评课三个环节。此次活动由李烨老师主持。

课例展示

第一节课由南京市晓庄小学（行知校区）徐洁老师执教的题为《大数据与生活》的研究课。本课以贴近学生生活的“美食广告推送”作为为导入，引导学生思考“APP为何懂你”，从而引出大数据话题。通过生活化问题激发好奇心，自然过渡到新课。课上设置了丰富的学生体验探究活动，比如协作收集数据、AI魔法对话等，让学生通过感知和体验日常应用，认识到大数据在不同领域中的作用和价值，辩证看待大数据的利与弊。

第二节课由南京市栖霞区长江小学周剑寒老师执教的题为《保护好自己的数据》的研究课。本节课，学生通过身边的真实案例，发现自己身边哪些行为存在数据安全隐患，进而思考这些行为可能带来的后果，再进一步思考有哪些数据安全保护措施，最后再引申到自主可控技术对于保障数据安全的重要作用。经过本节课的学习，学生能在学习、生活中采用常见的防护措施保护数据。

讲座

接着，由南京市晓庄小学（文濬校区）张亚楠老师带来的题为《AI+教育：让课堂“智”动起来》的讲座。该讲座紧扣AI技术在教育领域的落地实践，通过丰富鲜活的教学案例，深入浅出地剖析了AI赋能精准教学的多元路径。从智能教学辅助工具的高效应用，到基于大数据的精准学情分析；从课堂互动模式的智慧革新，再到以AI驱动的学生个性化成长方案，为老师们优化教学策略、提升教育质量提供了极具启发性的新思路。

说课评课

然后是说课评课，首先由徐洁老师、周剑寒老师分别进行了说课，让听课老师了解了备课与授课的思路，接着听课老师们对着两节课展开了精彩的点评。精彩纷呈的课堂，各具特色的教学风格，师生们的智慧碰撞赢得了观摩老师们的高度认可。

活动最后，栖霞区信息科技教研员华柏胜老师对此次活动进行总结，华老师对老师们的课例展示和讲座给予了充分的肯定以及简要的点评。他指出，在新教材新课标的引领下，教师在课上既要重视基础技能的练习，也要注意渗透前沿科技知识。

一次教研活动，一次智慧交融，一次专业蜕变。在这场充满思维火花的研修中，我们见证了信息科技与教育智慧的深度对话。期待每位教师能将今日所获转化为课堂实践，在数字化教学场景中，着力提升学生信息素养，积极捕捉课堂中学生的思维闪光点，构建以学习力为核心的生长型课堂，让信息科技课程真正成为学生面向未来的成长引擎。

图文：信息组

一审：教务处

二审：校长室