【知行晓庄】陶乐童年 陶冶心灵------南京市晓庄小学陶艺特色课程展示暨研讨活动(一)

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【知行晓庄】陶乐童年   陶冶心灵------南京市晓庄小学陶艺特色课程展示暨研讨活动(一)

春风送暖绿意浓,花开枝头满眼春。327日,栖霞区美术研训员李娟老师莅临我校指导工作。美术组林雯妮和范颖超两位老师分别开设了以陶泥为典型审美的校本特色课程,本次教学内容将陶艺与国家课程进行融合。

首先,由林雯妮老师执教三年级《怪兽奇想》一课,林老师通过神奇的魔法书让学生任意组合出奇形怪状的怪兽,又以怪兽小学招生为情境线索贯穿始终,陶娃们通过欣赏文物中的怪兽、动画中的怪兽,在老师的引导下总结了组合、加减、夸张和变形等创作手法。教学过程层层递进,陶娃们也巧妙借助课前导学单,在轻松愉悦的学习氛围中,泥块、泥条、泥球在他们灵巧的双手中变成了奇形怪状的怪兽,生动而充满童趣。          

第二节课由范颖超老师执教二年级《花儿朵朵》,陶娃们通过课前导学单了解了花的形状、颜色、寓意等特点。在老师的引导下,陶娃们从生活中的花到用陶泥制作立体的花,老师示范步骤有效,层层递进。孩子们采用泥球压一压,泥片刻一刻等方法,从一片花瓣到一朵花瓣,形态各异,作品栩栩如生。过程中既有自主探索,也有小组合作。并结合我校陶文化,开展了“陶花朵朵”作业展,陶娃们也在艺术创作中感受生命之美,自然之美。

                                                                               

课后,栖霞区美术研训员李老师针对我校的校本课程建设及两节课给予指导。李老师对两节课前置性研究的真实性给予了肯定,考虑陶艺课程的困难性,建议要合理分配教学时间,注重合作形式。并强调在后期的研究中要结合大单元的课程结构,主题聚焦,概念精准,风格凸显,注重作品的积累及展示形式,要有效与校园文化相结合。

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美术组的老师也将继续共学、共研、共思;期待我校的陶艺课程在探索的路上开出朵朵陶花。

图文:刘敏

一审:教务处

二审:校长室


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