【知行晓庄】遇见，让孩子更好地成长——记南京市晓庄小学五年级家长开放日活动

春色不老，夏意渐浓，为进一步增进家校共育合力，促进孩子健康成长，谱写家校共育的新篇章，南京市晓庄小学于5月10日和5月11日两天举办五年级家长开放日活动，邀请家长们走进校园、走进课堂，零距离感受孩子们的在校生活和学习。

语文课堂观摩

五（1）班张燕老师执教《威尼斯的小艇》，张老师让学生在整体把握课文主要内容的基础上，引导学生逐层理解为什么小艇是“主要的交通工具”，通过朗读、想象画面感，体会静态描写和动态描写的表达效果。五（2）班肖圆圆老师执教《自相矛盾》，肖老师采用一个个任务情境推进课堂，板块分明，层次清晰，循序渐进，让学生在轻松愉快的氛围中学有所得。五（3）班徐同涛老师、五（4）班刘爽老师执教《跳水》，在整体感知的基础上，引导学生体会水手们的“笑”给猴子和孩子带来了怎样的影响，理解水手们的“笑”在故事情节发展过程中起到的推动作用。

数学课堂观摩

五年级的数学老师们统一备课，共同执教《解决问题的策略——转化》一课。教学新课之前，他们以曹冲称象的故事生动有趣地进行导入，从曹冲如何用转化的策略解决称象这一难题，引入今天学习的内容。通过比较两张不规则图片面积的大小，层层深入，通过自主探索到小组交流合作，感受转化策略是解决问题十分有效的方法，对待问题要善于巧妙转化，化难为易，化未知为已知，达到灵活求解的目的。最后通过练习拓展延伸，将数学与生活紧密联系起来，真正做到数学来源于生活、用于生活。

英语课堂观摩

五年级的张雪原老师在五（1）班、五（2）班执教《Chinese festivals》的第一课时，张老师由观看中国传统节日的视频引入话题，然后通过自由问答的方式，以旧知带新知，用思维导图的形式呈现本节课的重点内容。最后情感升华，呼吁学生热爱传统节日，宣扬传统文化。唐蕊老师在五（3）班、五（4）班执教《Chinese festivals》的第三课时，唐老师以festival作为整节课的主线，带领孩子们复习了story和grammar的知识点，接着以猜字谜的方式分别引出the Lantern Festival, Mother’s Day和birthday。孩子们唱歌和表演中学习，也理解到了情感主题know the festivals，love our families。

家校交流话成长

三节课后，语数英三位老师与家长进行了交流，老师们针对学生身心发展特点、学习状态及在校表现等情况进行了分析点评，并介绍了一些适合学生学习的好方法和好策略，提出后半学期学习的好措施和好建议。

此次家长开放日活动的成功召开，拉近了学校与家长的距离，帮助家长们理清了孩子成长过程中的注意点和基本原则。期待五年级的孩子们能够在学校和家庭的共同教育中健康快乐地成长!

图片：五年级教师、家长

文字：五年级教师

一审：德育处

二审：校长室