一、活动主题：开题论证明思路 科研赋能谋新篇

——晓庄小学召开南京市教育科学“十四五”规划课题校级开题论证会

活动简介：料峭春寒花未遍，先共疏梅索笑。为积极推进课题工作的开展，2023年2月8日，南京市晓庄小学召开南京市教育科学“十四五”规划课题校级开题论证会。参加开题论证的两个课题分别是市级重点课题《“双减”背景下长程作业的校本实践探索》和市级党建课题《党群组队推进“融合教育”的研究》。本次论证会由教师发展中心张燕主任主持，出席论证会的专家有特级教师金立义书记、特级教师马艳龙老师，出席论证会的还有两个课题的主持人及核心组成员。

二、活动主题： 【知行学堂·陶心书社】

第110期

——

读书丰底蕴 清气溢师心

活动简介：南京市晓庄小学是1927年3月5日由伟大的人民教育家陶行知先生在中国创办的第一所学校。自2018年9月1日新建复校以来，以“知行合一”为核心办学理念，让学生做一个言行一致、表里如一的人，做一个把读书和实践相结合的人。

“以陶为镜省自己，教书育人谱弦歌”，《知行学堂》专栏将以教育生活为源，谱写“学陶、师陶”的生活教育篇章。新学期伊始，南京市晓庄小学在金立义校长的引领下，继续掀起各学科教师对《义务教育课程标准》（2022年版）学习的新高潮。为了分享学习成果，陶心书社工作坊从第96期开始，将分期分批推送青年教师的学习心得。

分享人：南京市晓庄小学 蒋晓玲

分享人：南京市晓庄小学 林雯妮

分享人：南京市晓庄小学 刘敏

分享人：南京市晓庄小学 范颖超

三、活动主题：【知行学堂·陶心书社】

第111期

——

读书丰底蕴 清气溢师心

活动简介：晓庄小学是1927年3月5日由伟大的人民教育家陶行知先生在中国创办的第一所学校。自2018年9月1日新建复校以来，以”知行合一”为核心办学理念，让学生做一个言行一致，表里如一的人；让学生做一个把读书和实践相结合的人。

“以陶为镜省自己，教书育人谱弦歌”，《知行学堂》专栏将以教育生活为源，谱写”学陶、师陶”的生活教育篇章。

读《致青年教师》有感

分享人：南京市晓庄小学 孙婷婷

最近，我拜读了吴非老师的《致青年教师》，吴非老师在书中平实淡雅的文字，真实形象的案例引起很多共鸣，非常贴切我们现在的工作和生活。带一年级班主任的这一年里，发生的点点滴滴，让我在吴非老师的书中都找到了原型，感触颇多。《致青年教师》这本书为我们青年教师打开了一扇通向真理的窗户，让我对自己的人生职业规划有了更全新深刻的认识。我边读边反思自己的教师心态、教育行为，真是受益匪浅。

让爱与教育同行

——读《爱满教育》有感

分享人：南京市晓庄小学 陈庆钰

有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界，爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植美好和梦想。利用寒假时间，我读了《爱满教育》这本书，收获颇深。

四、活动主题：【知行学堂·陶心书社】

第112期

——

读书丰底蕴 清气溢师心

活动简介：晓庄小学是1927年3月5日由伟大的人民教育家陶行知先生在中国创办的第一所学校。自2018年9月1日新建复校以来，以”知行合一”为核心办学理念，让学生做一个言行一致，表里如一的人；让学生做一个把读书和实践相结合的人。

“以陶为镜省自己，教书育人谱弦歌”，《知行学堂》专栏将以教育生活为源，谱写”学陶、师陶”的生活教育篇章。

读《陶行知教育名篇精选》有感

分享人：南京市晓庄小学 徒成凤

之前读“大道之行也，天下为公”便想，若说起中国近代教育发展之大道，是无论如何也绕不开陶行知这三字的，看完《陶行知教育名篇精选》这本书，我思绪良多，不仅深深赞赏陶行知先生的教育理念，更为其人格魅力所折服。

有爱才有责任

——《做最好的老师》读后感

南京市晓庄小学 李一郎

“你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观;你若是教师，就要当最负责任的教师;你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!”

五、活动主题：乘势而上开新局 凝心聚力再出发

——记南京市晓庄小学教研组长、备课组长会议

活动简介：期初教研聚合力，不忘初心绽芳华。新起点，呼唤新担当；新征程，需要新作为。为进一步明确本学期的教学教研工作目标，更好发挥教研组引领作用，促进教师专业成长，全面提升学校教研水平和教育教学质量，2月4日下午，晓庄小学教务处召集教研组长和备课组长齐聚三楼会议室，召开了本学期首次教研组长备课组长会议。

六、活动主题：聚焦核心素养发展 践行单元整体教学

——晓庄小学承办栖霞区小学数学新课标下教材培训活动（一）

活动简介：大地回暖春风来，万象更新百花开。2月14日，南京市晓庄小学承办了栖霞区教师发展中心主办的“核心素养导向下单元整体教学实践与研究”的新课标教材培训活动。本次活动，由李桐老师主持。

首先，南京晓庄学院附属小学杨美主任与大家交流了主题为《核心素养视域下单元备课新尝试》讲座。杨主任从新课标入手，以促进学生核心素养发展为目标，对苏教版四年级下册第二单元《认识多位数》进行了单元整体备课，为栖霞区四年级数学老师在整体单元备课时提供了新思路。

七、活动主题：聚焦文本核心，精简教学设计

——记南京市晓庄小学语文校本研修活动（一）

活动简介：行远自迩，笃行不怠。2月15日上午，初春的暖阳送来阵阵温暖，南京市晓庄小学中高段语文组教研也正式拉开了帷幕。金蓉蓉老师和三年级（6）班的孩子们，给中高段语文组的老师们带来了一堂精彩的展示课。

金蓉蓉老师以“简约语文”为引领，在本单元“可爱的生灵”主题下，精准定位教学目标，精准选取教学内容，以提升学生语文学科综合素质为旨要，带领孩子们走进叶圣陶爷爷的《荷花》。通过朗读学过的有关荷花的古诗，交流看到的荷花的样子，调动学生的生活经验，激活学生的认知储备。精品课文时，放手让学生自主探究感悟荷之美，在交流汇报中提升学生对荷花的认识，明白荷花不仅千姿百态，还富有生命活力。美在景中生，情在读中现，荷花的美，作者的情，最后都融入在孩子们优美的童声中。

八、活动主题：关注整体教学，精研课堂“学做单”

——记南京市晓庄小学数学校本研修活动（一）

活动简介：本学期，晓庄小学数学团队致力于研究“小先生制下自动课堂‘学做单’的编制与实践”，希望编制能够启发学生自主探索、提出问题、分析问题、解决问题的学做单，将学生深度学习的内容用更加直观的方式加以呈现，形成质疑问难、自我反思和勇于探索的科学精神。

2023年2月21日，南京市晓庄小学刘珍妮老师于五（4）班执教《折线统计图》一课。

九、活动主题：聚焦文本核心，精简教学设计

——记南京市晓庄小学语文校本研修活动（二）

活动简介：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。2月24日上午，冬寒尚存，南京市晓庄小学中高段语文组老师们却如沐春风。张燕主任和徐同涛副校长给大家带来了两堂精彩的展示课。

张燕主任执教《草船借箭》的第一课时，课堂以“简约语文”为引领，精准定位教学目标，精准选取教学内容，精简教学环节。教学过程为三个教学板块。徐同涛副校长执教《草船借箭》的第二课时，教学目标明确清晰、方法多样恰当、支架搭建合理、学生主体突出。教学环节设计为四个板块：一是朗读对话，感悟特点；二是品读对话，感悟特点；三是想象对话，感悟特点；四是延伸阅读，激发兴趣。

图文：张燕

         审核：徐同涛