教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为强化学校教育教学常规管理，不断提升办学品质，及时了解、指导“双减”背景下教育教学的现状， 2月23日上午，栖霞区教师发展中心全体研训员在周荣婷主任的带领下，一行13位专家莅临晓庄小学开展教学视导。研训员们主要采取听、看、查、访、谈等形式，分别对学校规范办学、教学常规管理、教师专业发展、课堂教学改革等方面工作进行了综合性视导。

研训员一行深入课堂，在校领导的陪同下随机听取了所有的课程，共计23节课， 深入了解教师的课堂教学情况。

听完课后，上课教师积极主动地向专家们请教，各位听课专家也给予了细心的指导。专家们对教师的教学目标把握精准、教学效率高效、教学方法多样给予赞赏，对学生的课堂教学常规及师生们的整体素质给予了充分的肯定和表扬。同时也指出教学中存在的一些细节问题，如何把教学目标定得更精准、如何充分挖掘教材的价值等问题提出了指导性意见。

随后，各位专家齐聚三楼会议室，查看老师们的教案及作业批改情况，查阅了学校教学常规管理材料、教研组校本教研活动方案及记录等材料。

接着由徐同涛副校长进行了“聚焦五个核心，叩问教学质量”的主题汇报，徐校长的汇报围绕“聚焦三力，打造魅力陶师”“聚焦专题，寻找课堂突破”“聚焦作业，落实双减政策”“聚焦五力，提升学生素养”“聚焦评价，促进学生成长”展开，同时还汇报了学校目前存在的问题。

随后各位专家就视导情况分学科进行反馈交流。各学科专家对我校的教学工作给予了充分的肯定，对老师们教案中呈现出的详实、有针对性的二次修改及教学反思、对各教研组活动的扎实有效开展提出了肯定与赞扬。高质量的课堂、高质量的备课都充分展现了晓庄小学的管理规范，教师工作状态积极向上。在肯定成绩的同时，也提出了针对性的建议。

周荣婷主任代表专家组做总结发言。她说，一、从材料检查看，学校管理非常规范；二、从教学工作来看，非常务实；三、从教师的精神状态看，这是一支虽然年轻但是成长快、充满朝气、富有潜力的队伍。她认为，我校教师工作热情高，集体教研深入扎实，非常重视课堂质量与学生能力的培养。同时，她也提出了宝贵的建议：学校要关注教师的均衡发展，要关注更多的细节，要在课题上多引领教学研究。

最后金立义校长代表学校作表态性发言。一是衷心感谢。感谢研训员对晓庄小学教学全方位的指导；二是努力改进。对研训员提出的建议要落实到位，逐步整改到位。三是热切期盼。期盼今后各位研训员常到晓庄小学来指导，为教师的专业成长蓄能助力。

教学视导明方向，坚定信心向前行。晓庄小学全体教师将以本次视导为动力，立足课堂，深耕教学，落实双减，提质增效，推动学校高质量发展。

文字：周静

图片：蒋晓玲、余瑶瑶

一审：徐同涛

二审：金立义