【知行晓庄】传承国粹润童心 研思共进促成长——南京市晓庄小学音乐教研组校本研修（二）

为深化小学音乐课堂教学改革，切实提升教师专业素养与教学实践能力，推动中华优秀传统文化融入日常教学，近日，晓庄小学音乐组顺利开展组内公开课研讨活动。本次活动以金钰铭老师执教的京韵歌曲《隆里格隆》为教学课例，全体音乐教师全程参与听课、评课与交流研讨，在观摩中学习，在反思中提升。

课堂上，金老师紧扣“通感”教学理念，融入小班化教学思想，关注每一位学生的个体发展，将京剧文化与音乐学习自然结合。课堂以京剧选段欣赏导入，生动地介绍生、旦、净、丑四大行当，通过旦角出场、圆场步模仿等趣味活动，快速激发学生学习兴趣。教学中，金老师采用口传心授、分层指导、个别纠错的方式，拆解京剧过门旋律，细致指导儿化音、波音等京剧韵味技巧，让学生在轻松互动中感受国粹之美。

在歌曲学习环节，金老师引导学生开展旋律创编、轮唱与合唱练习，配合体态律动完整演绎《隆里格隆》，充分展现合唱艺术的魅力。课堂结尾融入现代京韵音乐元素进行拓展，实现传统艺术与现代音乐的碰撞，拓宽学生艺术视野。整堂课目标明确、环节流畅、互动充分，既落实音乐技能训练，又厚植学生文化自信。

课后，音乐组全体教师围绕本课进行集中研讨。大家充分肯定本课的教学设计与课堂效果，认为本课贴合四年级学生认知特点，小班化教学关注个体差异，使京剧学习趣味化、可参与化。音乐组教师们从环节衔接、学生引导、文化渗透、课堂评价等方面交流心得、提出优化建议，在交流中凝聚教学共识。

此次组内课研讨活动，为音乐教师搭建了互学互鉴、共同成长的平台，有效提升了教师传统文化教学能力，为晓庄小学音乐课堂提质增效、持续发展奠定坚实基础。

图文：金钰铭

一审：张娅婕

二审：教务处

三审：校长室