【知行晓庄】你好，小陶娃——记南京市晓庄小学一年级新生入学仪式

金秋送爽，硕果飘香，满载着憧憬与希望，一群朝气蓬勃的一年级小陶娃踏入美丽的晓庄校园，正式开启崭新的小学时光。为帮助小陶娃们快速熟悉校园环境、融入晓庄小学这个温暖大家庭，感受陶行知生活教育文化底蕴，培育“六自”陶娃优良品格，8月29日上午，南京市晓庄小学（行知校区）举行了“你好，小陶娃”——一年级新生入学仪式。

 

本次入学仪式以校园游园打卡的形式开展，学校精心设计了六大特色打卡景点与“六自”陶娃品格的跨栏地牌，将陶行知先生求真、向善、笃行的教育理念融入活动全过程，让小陶娃们在趣味打卡、沉浸式体验中熟悉校园、涵养品格、播种梦想。

 

 

上午8时许，一年级小陶娃们在家长的陪伴下，怀揣期待与好奇进入校门依次领取游园卡，他们将化身小小校园探秘者，开启属于小学的成长之旅。

 

走进第一站，小陶娃和家长们来到行知像前。陶行知先生是晓庄教育精神的源头，也是每一位晓陶娃的成长引路人。陶娃们驻足凝望行知塑像，聆听着行知像的设计寓意，初识晓庄办学初心与育人底色，在心中悄悄埋下求真向善、勤学笃行的种子。完成打卡盖章后，陶娃们带着满满的收获奔赴下一站旅程。

 

 

从行知像前往第二站的途中，是本次仪式极具教育意义的“六自”陶娃地牌跨越环节，这也是专属晓庄学子的品格成长关卡。地面依次设置身心自强、生活自立、学习自主、行为自律、艺术自觉、做人自信六大品格地牌。小陶娃们步履轻快、勇敢跨步，在父母的陪伴下，一一跨越地牌。简单的跨越动作，承载着学校对新生的殷切期许，寓意着一年级小陶娃从此告别稚嫩、勇敢成长，在未来的六年时光里，锤炼强健身心、独立能力、自律品格，成长为全面发展的新时代晓庄学子。

 

跨越品格跨栏后，小陶娃们依次奔赴剩余五大打卡站点，沉浸式畅游美丽校园：

第二站感恩亭，引导陶娃们心怀感恩、向阳向善，懂得感恩父母、感恩师长、感恩相伴；

 

 

第三站求知坊，寓意学海无涯、求知不止，鼓励陶娃们永葆好奇之心，勤于探索、乐于求知、全面发展； 

 

第四站乐学棚，传递快乐学习、乐享成长的育人理念，让陶娃们感受校园学习的乐趣，萌发主动勤学善思的热情；

 

 

第五站知错亭，教会孩子知错就改、严于律己，涵养正直坦荡的优良品行；

 

第六站创意馆，承载着美育赋能、创新成长的期许，鼓励孩子大胆想象、勇于创造，绽放独特光彩！ 

 

六个站点，六种成长寓意，一步一风景，一站一成长。陶娃们有序打卡、认真体验，每集齐一枚苹果印章，便是收获一份成长、一份期许。欢声笑语回荡在校园各个角落，稚嫩的脸庞满是欣喜与期待。老师们温柔引导、耐心讲解，志愿者哥哥姐姐热情护航，全程陪伴新生探秘校园，让小陶娃们在轻松愉悦的氛围中熟悉校园布局、了解校园文化、感受校园温暖。

游园之旅圆满落幕，顺利集齐六枚苹果印章的小陶娃们，来到兑奖处领取专属入学礼物——精致可爱的陶娃挂件。颜校长为大家送上小挂件，这是专属新生的入学纪念，是学校温暖的心意，更是开启六年小学时光的成长信物。小陶娃们们手持礼物、笑容灿烂，满满的仪式感与幸福感，为本次游园活动画上温馨的句号。 

 

游园结束后，一年级新生和家长们在老师的指引下，有序进入崭新整洁的班级教室。

润物无声育桃李，知行合一启新程。本次一年级新生入学游园仪式，以沉浸式、趣味化、主题化的形式，将校园文化、品格教育、成长期许融为一体，不仅帮助新生快速熟悉校园、消除入学焦虑，更让孩子们在潜移默化中感悟晓庄“六自”育人内涵，播种下自强、自立、自主、自律、自觉、自信的成长种子。

新起点，新征程，新希望。愿全体一年级小陶娃带着今日的美好与期许，在晓庄这片温暖的沃土上，笃行求真、乐学善思、强健身心、逐梦成长，以崭新的姿态奔赴绚烂多彩的六年小学时光！

图片：张琪、蒋晓玲

文字：蒋晓玲

一审：德育处

二审：校长室