【知行晓庄】凝心共学新赋能 聚力前行共发展（二）——记南京市晓庄小学教育集团暑期校本培训

携一缕夏的芬芳，赴一场研的旅程。学习是一场向美而行的遇见，成长是一场不期而遇的风景。为了进一步提升教师的专业素养和教育境界，努力让教师成为深化素质教育的实践者和促进者，推进学校的高质量发展，南京市晓庄小学教育集团继续开展“凝心共学赋新能 聚力前行共发展”为主题的暑期校本培训活动。

上午的培训活动由南京市晓庄小学文濬校区的王子青副校长主持。南京中医药大学曾智教授为大家带来了《快乐职场 幸福生活——中小学教师压力调试自我管理》的专题讲座。曾教授从中小学教师职场的生存状况入手，结合电视剧《甄嬛传》的人物形象，深入浅出地分析了职场压力，刷新了老师们的认知。同时，用具体生动的事例丰富了压力调试的策略和方法，为老师们进行了一次温暖的心灵spa。在曾教授幽默风趣的语言中，教师们获得了精神上的启迪和身心的愉悦放松，相信在之后的工作中一定能够一蓑烟雨任平生，笑看风云，收获幸福。

下午的培训活动由南京市晓庄小学行知校区的徐同涛副校长主持。南京市教学研究室的王少峰老师进行了专题讲座——《小学综合实践活动课程的实施策略》，他从课程纲要里的综合实践活动、新课程方案里的综合实践活动以及我们的实施策略与实践经验三个方面进行讲述。其中，既有高屋建瓴的理论指导，也有切实可行的实践策略，还有恰到好处的大量实例，让老师们深刻理解综合实践活动课程实施时的要点和方法，对今后课堂教学的开展具有重要的指导意义。

讲座之后，现场老师还和王老师进行了精彩的互动。

培训时短，未来时长。虽然为期两天的暑期校本培训画上了句号，但南京市晓庄小学教育集团的全体教师对行知思想、教育教学、职业压力的认知会不断提升，会继续在时光里学习，在吸纳中成长，努力成为工作中游刃有余的驾驭者，做一名充满幸福感的教师！

胥洁老师听后感言：

今天有幸聆听了曾智教授有关中小学教师压力调试与自我管理的讲座——《快乐职场，幸福生活》。曾教授的开篇一问“是谁动了我们的幸福生活”一下子抓住了我的眼球，随后他依次分析了教师的职业倦怠感，教师职场生存状况以及调适压力的策略方法。最为精彩的是曾教授结合电视连续剧《甄嬛传》中的典型角色进行分析引申出教师职场智慧。让我感触最深的一句话是“幸福是一种能力，不是一种状态”。曾教授引导大家在职场中保持心理的和谐，追求心灵的一片安宁；学会调试自己，用胸怀接纳现实中的不完美；及时启动“减压阀”，用心灵感知生活中的真善美。

曾教授的讲座幽默风趣，深入浅出，妙趣横生，不仅帮助我们重新审视自己的内心世界，也更激励大家以更加积极的心态去生活与工作。

高琪琪老师听后感言：

精彩的暑期培训，让人收获满满，能量满满，幸福感满满。王少峰老师紧紧围绕“综合实践活动课程的开发与评价”主题开展，提出在新课程的背景下，老师们需要进一步关注、思考综合实践活动课程教学中的细节落实问题。在聆听了专家的理论与案例分享后，我明白综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。作为教师，我们应引导学生在开放、多元、互动的空间中自主学习，深入实践，激励他们在做中学，学中做，从而进行自我的体验。让他们在探究中深入学习，进行知识的重组，从而成为一名真正意义上的发现者、研究者、探究者。应关注学生核心素养的培养提升，提高教师的专业素质和能力水平，进一步推动新课程改革的实施和落实。

在今后的教学过程中，我会创设更加顺应时代潮流、契合学生生活的研究性活动主题，精心设计内容，丰富学习活动。

撰稿：肖圆圆

摄影：卞柳艳

审核：校长室