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为了进一步落实“双减”政策,关注学生的全面发展,客观真实地展示出学生这一学期的进步与成长,促进“五育融合”。我校开展了以“乐学闯关 童心飞扬”为主题无纸化测评活动,让学生在快乐的闯关活动中,完成基于减“负”提“质”的综合素养考评,把全面发展的新时代要求落到实处。
6月19日,一年级组在各班教室全面开展无纸化测评活动。一年级语文测评内容包括“词语我会读”“课文我会背”和“故事我会讲”三项,内容丰富多样,涵盖了一年级孩子所应具备的语文综合素养,具有趣味性。
一年级数学无纸化测评设置了“口算达人”“思考达人”“操作达人”“解决问题达人”四个板块,综合考察学生的计算、思维、动手操作和解决问题等多种能力,充分考虑了一年级孩子的年龄特点,锻炼了学生临场思辨的能力,同时也让学生在闯关中感受数学与实际生活的密切联系。
二年级语文无纸化测评分为三个环节:“词语妙妙屋”“记忆大比拼”和“表达能力棒”,涵盖了二年级孩子所具备的语文综合素养。学生根据随机抽取的测试内容,通过口头表达的方式完成测试,从而考察学生的语言表达能力和思维反应能力,促进小朋友全面发展。每个关卡,考官对学生都是一对一测试,针对学生的作答,多方面来进行考核评价。
二年级数学无纸化分为三个挑战:倾听达人、计算达人和应用达人。三个部分综合计算、时间、方向、角以及解决问题等方面的知识,考察了学生的听、算、用等方面的能力,感受到数学与生活的密切联系。
本次无纸化测评活动给孩子们的学习生活增添了别样的色彩,不仅是对学生学习成果的检验,更是对综合素养的全方位评价,同时,也是学校培养学生学科核心素养,提升教学质量,践行“双减政策”的有效尝试。孩子们在游戏中巩固了知识,在学习中收获了快乐。相信小陶娃们在今后的学习生活中会继续努力,全面发展!
图文:一二年级语数组
一审:教务处
二审:校长室