【知行晓庄】“器”宇不凡 我是生活设计师--------《锅碗瓢盆》大单元课程暨《生活教育理论下陶艺课程建构与实施研究》活动展示

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【知行晓庄】“器”宇不凡   我是生活设计师--------《锅碗瓢盆》大单元课程暨《生活教育理论下陶艺课程建构与实施研究》活动展示


陶土藏古韵,匠心赴生活。20251117日南京市晓庄小学以“器宇不凡我是生活设计师为主题,开展《锅碗瓢盆》大单元课程展示活动,同步呈现《生活教育理论下陶艺课程建构与实施研究》阶段性成果。栖霞区美术学科研训员李娟老师的精心指导和组织下,晓庄小学徐同涛副校长及全区小学美术教师参与本次活动。

 

首先,由刘敏老师带来了大单元说课,从教材分析、学情分析、教学目标等五个方面展开。围绕 “设计服务并美化生活与人” 核心,打造涵盖古今餐具厨具赏析、陶泥塑锅、餐具设计创作及展评五课时,既深化文化认知与设计思维,也践行“亲生活教育” 理念,落实 “教学评一致”。

2025年11月17日晓庄小学区级活动新闻稿347.png 

课例展示环节,由林雯妮老师带来《泥巴变变变,巧手塑陶锅》。课上,林老师引导学生探秘鼎、鬲、甗等古代厨具,学揉、捏、刻等泥塑技法,分组创作仿古炊具,在实践中感受古人智慧与中华古文明,提升立体造型与审美能力。

第二节课由蒋晓玲老师带来《餐具总动员》。学生探秘现代餐具,了解材质、功能与造型设计巧思,向大师学习,结合生活需求与人文关怀,用超轻粘土创作专属餐具,在实践中激发创意,感受设计与生活的紧密联系。

 

动最后,栖霞区美术兼职教研员屠才意老师对本次活动做点评,屠老师指出两位老师的课能体现大单元从感知到创作的递进逻辑,能落实大单元“美术与生活关联”的素养目标,体现学科应用价值。本次活动不仅为学生搭建了展现创意与动手能力的平台,更推动生活教育理念在陶艺课程中落地生根,希望我校将持续深化陶艺课程研究,让更多学生发现生活之美,成长为兼具文化素养与创新思维的 “生活设计师”。


图文:美术组

一审:教务处

二审:校长室

 


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