【金立义名师工作室】儿童友好 友好儿童——金立义名师工作室成员参加2021年栖霞区幼小科学衔接工作推进会课例展示活动

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【金立义名师工作室】儿童友好 友好儿童——金立义名师工作室成员参加2021年栖霞区幼小科学衔接工作推进会课例展示活动


为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神,以及省、市关于幼儿园与小学科学衔接的文件要求和工作部署,全面推进栖霞区幼小科学衔接工作,20211223日,栖霞区教育局晓庄小学召开了以“儿童友好 友好儿童”为主题的幼小科学衔接工作推进会。

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我校周静老师执教了一年级绘本阅读课《小老鼠和大老虎》,整节课关注儿童“语言”的发展,受到与会老师的一致好评。

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课堂伊始,周老师抓住一年级学生的特点,利用学生感兴趣的动物图片为切入点,设疑“你更喜欢哪个小动物?为什么?”让学生一下子拉近了与文本之间的距离,同时揭题。紧跟着进入故事的阅读,巧妙利用文本,让学生猜读“小老鼠和大老虎之间会有什么小问题呢?”通过猜读的形式,一下子唤起了学生对于文本的兴趣。在理答环节,老师也关注了学生发言的完整度,规范学生的语言表达。

通过巧妙的过渡,引导儿童关注大老虎和小老鼠的语言,通过角色扮演进行体验、利用点评提升等方式促进儿童的朗读,达到了将语言内化积累的目标。

在接下来的板块中,老师利用文本“反转”的特点,让学生进行自主创编。这大大提高了学生的表达热情,也将课堂的氛围推向一个新的高潮。

在课堂教学的最后环节,老师为学生设计了分层探究活动,鼓励学生多阅读,勤阅读,爱上阅读,与阅读共同成长!相信这也在孩子的心里种下了一颗阅读的种子,让文字中的语言浸润孩子的童年!

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儿童友好,友好儿童,幼小衔接是一场美好的相遇。在“十四五”开局的新起点,栖霞教育人凝心聚力,以儿童为中心,减缓坡度,降低难度,双向协同,多方合作,更好地促进儿童的健康成长,提升老百姓对教育的满意度。


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