【知行晓庄】我的发现：生活中处处有数学——长程作业系列研究展示（三十七）

为全面贯彻落实“双减”政策，更好实现减负增效，促进学生全面发展，深化开展江苏省义务教育教学与课程改革项目《长程作业: 小学实践性学习新样本》研究，近期南京市晓庄小学组织学生分学科开展了长程作业系列研究。本期推出的主题是“数学与生活”，一起来看看孩子的发现吧。

藏在外卖中的数学

二（6）班 王辰逍 指导教师：丁洁

研究背景

叫外卖解放了爸爸妈妈双手和双脚，在他们不想烧饭的时候，只要在手机上点几下，美味的菜肴就会被勤劳的外卖小哥送上门来。今天我要跟大家分享的数学故事就来自一次点外卖的经历。

研究过程

一个周末的中午，妈妈正拿着手机点外卖，她反复地在试着什么，我好奇地问她怎么还没点好呢？妈妈说她在算怎样点划算。妈妈给我看手机，说要带我算一笔账。这家店有下单优惠：满50元减35元，满100元减50元，还要算上外送费每单5元。我们点的蕃茄鱼是50元，椒盐大虾是52元，妈妈说她在算到底是分2单点划算还是合在一起点划算。分开点2种菜分别可以满足满50元减35元，但是要算2次外送费；合起来点可以满足满100元减50元，只要算一次外送费。到底怎样点划算呢？于是，我就帮妈妈一起算起来。

方法一：分两单点	方法二：合并点单
蕃茄鱼：50-35+5=20（元）
大 虾：52-35+5=22（元）
合 计：20+22=42元	合计：50+52-50+5=57（元）

算出来后，一对比，当然第一种划算啦，分开点比合起来点便宜15元呢。

我又想了想问：“那是不是任何时候都是分开点划算呢？”妈妈说：“我给你上一次点单的价格，你来算算。”妈妈又点开另一家她之前点过餐的披萨店，给我举了个例子：下单满25元减8元，满35元减15元，再加上外送费每单3元。如果点一份奥尔良烤翅25元和一份夏威夷水果披萨28元，怎样点划算呢？我按照刚才的方法算一算，结果出乎我的预料。

方法一：分两单点	方法二：合并点单
烤翅：25-8+3=20（元）
披萨：28-8+3=23（元）
合 计：20+23=43元	合计：25+28-15+3=41（元）

这样看，合并点餐更划算些，便宜了2元。

这时妈妈指着菜单上的芝士饭问我：“如果你只想买这份20元的芝士饭，不满足满25元减8元怎么办？直接下单吗？”我点点头，心里算了算：20+3=23，要付23元。妈妈笑着把手机递给我说：“20元距离25元只差5元，你看看，有没有5元左右吃的或者喝的食物。”我往下翻了翻，没找到正好5元的，但在饮料里找到一罐可乐6元，心想：如果再加一罐可乐不就可以参加满减了。但是不是划算呢？我开始验证起来。

方法一：直接下单	方法二：凑单
合 计：20+3=23元	合计：20+6-8+3=21（元）

果然，不仅价格便宜了2元，还多了一罐可乐呢！

研究结论

没想到点外卖还有这么大的学问，不同的点单方法最后付的钱会不一样。看来数学知识真的可以解决生活中的实际问题。我突然想到，肯德基的优惠券、逛超市经常看到的满几赠一、旅游景点的买单个景点门票，还是买套票或者买公园年卡，都是藏着玄机。下次我一定会运用数学知识去仔细算一算。数学真管用！

供稿：教务处

审核：校长室