【知行晓庄】班会赛课绽芳华 润物无声助成长——2024年栖霞区中小学班会赛课活动（小学西部教育发展共同体赛区）

寒天竞技育桃李，霜风伴课韵悠长。为贯彻落实立德树人的根本任务，进一步提高全区中小学德育工作实效，推进班主任队伍建设，助力班主任专业发展，2024年栖霞区中小学班会赛课活动（小学西部教育发展共同体赛区）于12月23日至25日在南京市晓庄小学举办。

本次比赛围绕“理想与责任”这一主题展开，来自小学西部教育发展共同体的20位优秀班主任参与其中。他们抽签决定上课顺序及年级，结合学生学情及赛课主题确定题目，反复斟酌教学过程，精心制作教学课件及教具，紧锣密鼓地开始了准备工作。

课堂上，老师们热情似火，慷慨激昂，摒弃了传统的说教模式，创新的教学方法层出不穷。

八卦洲中心小学李佳佳老师执教五年级班会课——《责任伴我成长》。首先以视频导入，让学生初识责任概念；接着通过分享交流、案例思辨引导学生逐步明确身上的责任以及如何尽责的方法；最后通过“夸夸卡”和“承担卡”激发学生责任意识，促使其在生活里践行责任，逐步成长为有担当之人。

南京市丁家庄第三小学孙宁老师执教的《理想为帆，责任为舵》一课，通过分享理想、连线伟人、情境剧场、观点碰撞等活动，引导学生明确个人理想，认识到少年对自己、对他人、对国家的责任担当。最后，结合习近平总书记的期望，激发学生为实现中国梦全力以赴的决心。

南京市迈皋桥中心小学叶永丽老师执教六年级《理想之树 未来之梦》。通过游戏“极限联想猜人名”导入，引出课题。再通过“畅所欲言谈理想”了解孩子们的理想，并学习通往理想之路的艰难。接下来通过“对标榜样找方法”，学习杰出的榜样人物是如何解决困难的，方法找到之后，给孩子们搭建了个脚手架，实例展示教他们课后制定达理想计划，最后在励志歌曲中结束本节课。

燕子矶中心小学石以航老师执教六年级班会课——《做责任的树 开理想的花》。先以“责任桥”小游戏热场，引出责任的话题；接着通过榜样人物的事迹说说责任是什么；通过一份调查测试了解自己是否有责任心，并强调肩负责任之路漫漫修远，恒心、毅力与耐心是不可或缺的精神支柱，激励同学们砥砺前行；最后通过名人名言、小诗和视频升华情感，内化责任，让学生感触用责任把人生和理想点燃，让责任之树上长出理想的花朵。

南京市晓庄小学（文濬校区）胥洁老师执教四年级班会课《陶娃逐梦路 成长伴我行》，将五位陶娃融入进课堂，与理想对话，发现袁隆平院士身上德智体美劳全方面发展，引导同学们为了实现自己的理想也需要全方面努力。

南京市中电颐和家园小学王羽老师执教六年级班会课《逐梦奥运风 少年担当时》，结合六年级学生特质，以奥运精神为轴，能为其迷茫梦想导航，解赛事案例、互动体验，让学生感受逐梦艰辛与执着，借团队竞赛明晰协作真谛，化解相处矛盾，从奥运选手为国争光深挖责任内涵，树立“修身齐家治国平天下”少年壮志，在成长关键期筑牢精神根基。

栖霞区特殊教育学校杜彦瑾老师执教四年级班会课《筑梦未来，理想同行》围绕理想与责任展开，通过名人导入、概念讲解、活动实践、案例分析等多环节，激发学生学习兴趣，培养其分析表达能力，引导学生树立理想，增强责任感，理解理想与责任相辅相成的关系。

南京晓庄学院附属小学王馨老师执教五年级《为理想加油》。通过游戏“盲盒猜猜乐”导入，引出课题。再通过“理想展示台”“为理想加油”“攀登理想山”等环节了解孩子们的理想，引导孩子们树立理想并明确通往理想之路需要付出的努力。最后让孩子们自行绘制攀登理想山的路线图，深化实现理想所需的品质。

燕子矶中心小学方婷婷老师执教四年级班会课《担当责任行， 点亮理想星》，以游戏导入，引出“责任”主题。接下来从知责任、明责任、负责任三个环节层层递进，让孩子们明白从自己份内的事情做起，进一步对待他人、社会、国家负责。帮助他们从小树立正确的价值观，担当责任行，点亮理想星，为他们将来走向社会贡献自我、承担社会责任埋下美好的种子。

南京市晓庄小学（行知校区）肖圆圆老师执教四年级班会课《用责任之心 育理想之树》，以趣味抢答热身并揭示主题。接着，通过案例介绍名人理想讲解理想概念、通过情景模拟引导学生从个人兴趣、社会责任、国家使命这三个角度树立理想；随后，让学生结合自身确定理想，再以“理想观察团”的形式观察视频，找寻实现理想的条件，最后落实到学生每一天的学习生活中，承担起作为小学生的责任，通过贴理想叶、重温学校誓词，激励学生为争做优秀陶娃、培育晓果树，为理想奋斗、担社会责任。

南京市青秀城小学支丽娟老师执教了以《“桥”见梦想》为主题的班会课，聚焦南京长江大桥与港珠澳大桥。通过展示两座大桥的建设历程、技术突破等影像资料，深入探讨梦想实现所需的坚持、创新与协作精神。引导同学们思考个人梦想与国家发展梦想的紧密联系，鼓励大家以大桥建设者为榜样，搭建起自己通往梦想彼岸的坚实桥梁，在追求梦想的道路上勇往直前，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

八卦洲中心小学曹文秀老师执教《心怀理想，行必往之》主题班会课，课上通过讨论、视频等形式帮助学生理解理想的内涵与价值，并以任务单的形式梳理作为小学生实现理想需要做什么，最后将个人理想与国家理想同频，引导学生实现个人价值的同时，中国梦做出自己的贡献。

南京市丁家庄小学刘同赛老师执教六年级班会课——《少年有志 行而有责》，刘老师通过谈话导入，调动学生学习的兴趣。通过榜样引领，引导学生认识自我，确立自己的理想。通过责任感测评，让学生明确自己的责任。实现了从“志”到“行”再到“责”的层层过渡和推进。刘老师的班会课，从学生实际出发，结合时事热点，让学生认识到要将个人理想与中国梦联系起来，突出活动性和学生主体性。

南京市晓庄小学（文濬校区）高琪琪老师执教《理想为帆 责任为桨》，借助学生耳熟能详的例子先引导学生明白每个人都要有理想，帮助学生找寻自己的理想。在互动交流中，同学们进一步明白作为社会主义接班人，应主动承担时代的重任。高老师通过资料卡，向学生分享真实的社会案例，鼓励学生积极思考为实现理想自己能做哪些具体的事情。

南师附中燕子矶新城学校小学部刘艳老师执教《理想为峰，阶梯筑梦》，刘老师带领孩子们把自己远大的理想划分成一个个切实可行的小目标，搭起通往理想高峰的阶梯，并将个人的理想与中国梦相结合，激励学生志存高远。

南京晓庄实验学校（小学部）何沁鲜老师执教五年级班会课——《人生ID验证》。首先以视频导入，让学生初步思考理想。然后通过小组讨论，榜样故事，逐步明白理想和责任的共生关系。最后通过SMART法完成自己人生ID卡。启发学生思考在理想旷野中建造轨道，明悟于不同选择中找寻自我价值与使命，树立正确理想观与责任意识，为成长蓄势。

南京市幕府山庄小学陈娟老师执教《心中有理想，人生有方向》主题班会课：本节班会通过引导学生认识自我，发现自身优势，实现自我认同，建立追逐理想的信心。认识自身不足，从而有的放矢地确立阶段性目标。主题班会中，学生在开放式交流讨论的氛围中，逐步领悟战胜困难、走出逆境的方法。最后实现本次班会对主旨的回归和升华，让班会形成闭环。通过视频，让学生将个人理想与中国梦相结合,坚定学生为了祖国的繁荣勇敢地践行理想的决心与信念。

南京市青秀城小学高畅老师执教五年级班会课《责任“童”行》。课堂通过谈话导入，接着从家庭、学校、社会三个方面的活动让学生了解不同环境中的角色与责任；最后以习近平总书记作为榜样的力量。让学生通过这节课有承担责任的意识、知承担责任的行为、懂承担责任的重要性，为自己、他人、社会负责。

南师附中燕子矶新城学校小学部韦嘉欣老师执教的《我的理想“拼“出来》。借助拼图游戏、名人故事、视频等多种工具，引导学生树立正确的理想，并做出相应的人生规划，一步一步实现自己的小目标。

丁家庄第二小学的高婉钰老师四年级执教《点亮责任之星，照亮理想之路》，高老师通过游戏明确责任就是做自己应该做的事，并且为自己做的事情负责。然后通过点亮责任“星”，增强责任“心”，希望孩子们知责于心，明责于身，通过认识不同的职业，埋下理想的种子，并从现在起为之而奋斗。

课尽意无穷，赛止思未尽。此次班会课比赛虽已落下帷幕，但它在学生们心中种下的理想与责任之种才刚开始生根发芽。每一位班主任老师都用汗水与智慧浇灌出了理想与责任之花，而这花朵的芬芳，将久久萦绕在校园的每一个角落，激励着师生在未来的日子里，继续携手探索德育与智育融合的无限可能，向着培养全面发展人才的目标大步迈进，共谱教育事业的崭新篇章。

图文：会务组

一审：德育处

二审：校长室