【知行晓庄】基于“学习共同体”的中小学音乐教师专业成长——南京市栖霞区中小学音乐骨干教师培育班开班仪式暨新课标培训

基于“学习共同体”的中小学音乐教师专业成长

——南京市栖霞区中小学音乐骨干教师培育班开班仪式暨新课标培训

2022年6月22日下午，由南京市栖霞区教师发展中心主办、南京市晓庄小学承办，基于“学习共同体”的中小学音乐教师专业成长——南京市栖霞区中小学音乐骨干教师培育班开班仪式暨新课标培训活动在晓庄小学举行。江苏省中小学音乐教研员潘丽琴老师、南京市中小学音乐教研员叶军老师、南京市栖霞区教师发展中心窦仕龙副校长、栖霞区教师发展中心李六扣主任、江苏省特级教师栖霞区中小学音乐教研员何伟老师、南京市晓庄小学颜丽副校长出席了本次活动。会议分为开班仪式和课标培训两个部分，由倪加晨老师主持。

会议伊始，南京市晓庄小学颜丽副校长就此次音乐骨干教师培训会发表了欢迎致辞，并介绍了晓庄小学音乐组的整体情况和所取得的成绩。

紧接着栖霞区教师发展中心培训处李六扣主任做了开班仪式的讲话。李主任从两方面对学员们提出了美好愿景：一是乡村骨干教师培育站项目的建设规范和栖霞教师前期的参与情况，二是表达为培育站项目有序高效推进做好服务、做好管理，做好保证的态度和决心。

本次培训项目主持人何伟老师从此次培训的总目标和一年内的读书笔记、课堂教学、教育论文等“七个一”项目对全体学员进行了培育方案的说明。同时，她也相信老师们能珍惜此次培训，在学习中不仅有新的思考，更要勇于探索，做到“踏实做、坚持做”。

晓庄小学陶轩老师作为学员代表上台发言，从“心存感恩、立德树人、自我修炼”三个层面谈了自己的成长感悟，并表达定会向专家们虚心请教、认真学习、砥砺前行。

开班仪式中，叶军老师以《对乡村骨干教师培养路径的思考》为题，向学员老师们介绍了南京市中小学音乐教师职业成长的主要内容，并对学员老师的专业发展提出了具体目标和实施细则。

第一议程的最后，窦仕龙副校长就本次栖霞区乡村骨干教师培训班背景做了详细介绍，让学员老师们珍惜此次宝贵的学习机会，并对学员老师们的未来专业学习与成长提出了高标准、新要求、新期许。至此，基于“学习共同体”的栖霞区中小学乡村音乐骨干教师培训班正式开班。

本次活动第二个部分是潘丽琴老师以《坚持以美育人，走向立德树人》为题，对《义务教育艺术课程标准（2022年版）》进行解读。潘老师从“课改历程回顾、艺术课标概览、主要变化与突破、把握教学实施”四个方面分析了艺术新课标。她将教师们在实施过程中遇到的问题逐一阐述，并联系课程性质，将每个问题紧紧围绕“守正创新、眼中有人、心中有本、行之有根”四个关键词进行剖析、凝练和概括。其间，潘老师不断强调“核心素养”的重要性，并希望大家能一以贯之地落实到每一节音乐课中，尝试将教学视角转换为“学什么、怎样学、学到什么程度”，最后她以一句“音乐的教学是理性的思考和感性的呈现”结束了今天的讲座。老师们受益匪浅！

学习新课标，践行新理念，明确新航向，感知新课堂。新课标的学习、分享带给培训班的老师们不仅仅是理念上的认识、理论上的指导，更是时刻督促老师们在教学实践中优化课程结构，改进育人方式，提高教育教学水平，切实提高学生的音乐学科核心素养，努力做一名新课标下的“新”教师。

新起点、新征程，相信栖霞乡村骨干教师一定会有新突破！

撰稿：音乐组

摄影：郑楚楚

制作：郑楚楚

审核：倪加晨 何伟