【知行晓庄】绿色筑底 无废共建——记南京市晓庄小学无废学校创建活动

习近平总书记提出：“绿水青山就是金山银山。”在这个快速发展的新时代，建设绿色、环保的生态文明已经成为当今社会发展的重要课题。

“无废校园”是建立在“无废城市”基础上的一种先进的环保校园理念，是学校践行绿色生活方式、倡导固体废物减量化、资源化和无害化的有效途径。而创建绿色生态的“无废校园”是我们晓庄小学全体师生义的追求。为进一步加强生态环境教育工作，秉持绿色环保理念，培养全体师生绿色生活的行为习惯，自觉践行资源节约、绿色低碳的生态文明意识，我校积极开展了创建“无废校园”的系列活动。

践行“无废”主题教育活动——增强意识

校园文化是传播生态文明的重要场所，是“无废城市”建设的重要阵地。学校多次开展以绿色环保、珍惜粮食、垃圾分类为主题的升旗仪式与活动，陶娃们在集体教育中学会珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色，树立“无废学校”的理念，增强环保意识。

在集体晨会中，开展以“垃圾分类”为主题的国旗下讲话，美术范老师向全体师生介绍了垃圾带来的危害以及垃圾分类的小知识。

同时学校还对所有老师进行了生活垃圾分类知识的培训与测试；在学校第二届劳动技能大赛的比赛项目中，还增设了“垃圾分类”的比赛项目。在假期中，陶娃们纷纷前往社区参加志愿服务活动，他们在绿化带中捡拾漂浮物、清理路面的纸屑、烟头等杂物，个个争当垃圾分类引导员，帮助社区居民将垃圾投放至正确的位置。

践行“无废”主题活动——光盘行动

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。学校积极开展光盘行动主题活动，在每个班级中挑选出光盘行动小监督员，监督陶娃们剩餐情况，在活动期间还评选出一个个“自律光盘行动小先生”；利用集体晨会、班会课时间倡导陶娃们养成不挑食、不浪费的好习惯。

践行“无废”主题活动——变废为宝

废物利用，巧手制作。学校以每一个节日为契机，开展丰富多彩的系列活动，布置创造性强、参与度高的长程作业，陶娃们将生活中常见的废纸、破盒、塑料瓶、一次性筷子等物品，经过大胆的想象和灵巧的双手，制作出一件件精美有趣的艺术品，有漂亮的挂饰，有喜庆的红包灯笼。今年4月，学校大队部还开展了向藏区儿童献爱心的活动，陶娃们将家中闲置棉衣、书本等物品捐献给藏区儿童，将温暖层层传递。

特别是今年5月份，学校开展了首届科艺创造节活动，学生奇思妙想，手脑并用，利用废纸，做出形态各异的纸帽子，学生戴上亲手做的帽子，走T秀台，展现风采，精彩纷呈，玩得不亦乐乎。

践行“无废”主题活动——节约用水

在世界地球日到来之际，学校开展了“珍惜水资源 节约每一滴水”的系列主题活动。陶娃们用五彩的画笔绘制出节水绘画、设计出节水标志，还向大家分享了节水的小妙招，活动的开展大大提升了陶娃们节约用水的意识，使“无废校园”理念内化于心、外化于行；在班会课上，班主任老师向陶娃们讲述了节约用水的重要性；在学校大队部的倡议下，陶娃们还踊跃参加了线上“节水大使”的演讲比赛，其中我校蒋欣宸同学和何沁阳同学分别获得栖霞区“节水大使”和“节水小能手”荣誉称号。

践行“无废”主题活动——环保小局长系列活动

为积极落实《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划（2021-2025年）》《中小学德育工作指南》和《南京市环境教育促进办法》等要求，晓庄小学积极申报，认真开展活动，从去年开始，在近一年的时间里，三位“环保小局长”在老师们的指导下，根据学校特色，围绕“衣食住行，绿色生活”主题，开展了一系列贴近生活的环保主题实践活动。他们在校园里营造了绿色低碳的氛围，提高了全体陶娃关爱自然、保护环境的意识。最终，我校荣获第三届南京市“我是环保小局长”活动优秀学校称号，杨悦、蔡静老师荣获优秀指导教师称号，刘骁逸、张欣如、宋欣怡同学荣获优秀“环保小局长”称号。

通过系列活动，陶娃们对“无废学校“的理念有了更深入的理解，“无废学校”让师生们的环保意识逐渐成为一种自觉的行为习惯。晓庄小学将以创建“无废学校”为契机，进一步增强师生的环保意识，师生携手同行，从自身做起，从小事做起，从每个家庭做起，摒弃不文明陋习，共建生态、文明、和谐、有序的“无废城市”和“无废校园”。

图文：蒋晓玲

一审：总务处

二审：校长室