【知行晓庄】守好责任田 绘好评价卷——记2024-2025学年第二学期6月份德育（心育）工作布置会

2025年6月10日，夏木阴阴正可人，南京市晓庄小学以“守好责任田，绘好责任卷”为主题，召开了一场德育（心育）工作布置会。会议立足学期末关键节点，以细腻的笔触勾勒育人蓝图，以温暖的姿态凝聚教育合力，为全体班主任指明了下一阶段的工作方向。

六月荷风送香，责任田里耕耘忙

会议伊始，德育处张玲玲主任以“润心赋能”为主线，细致部署心理健康教育工作，为学生的心理健康织密“防护网”。随后，张主任围绕学校综合评估问卷调查、校家社协同育人等重点工作展开说明：五年级家长讲座，为家校沟通架设“连心桥”；全员导师制下的线下家访，则要求教师尤其关注特殊学生群体的成长需求。

期末评优是激励学生全面发展的重要抓手。张主任以“五星级陶娃”评选为例，鼓励班主任们“以公平为尺，以匠心为笔”，在班级事务中挖掘闪光点，让每个孩子都能在荣誉体系中找到自己的坐标。

夏风拂过责任田，教育绘就新画卷

会议尾声，颜丽副书记以“稳心聚力”为题作总结发言，提出两点重要提醒。其一，稳定心态。在学期末各项工作纷繁复杂的情况下，老师们要保持平和、从容、沉稳的心态，有条不紊地推进工作。其二，协同合作。德育工作从来都不是一个人的单打独斗，而是全体教职工共同的责任。颜副书记鼓励大家相互支持、相互配合，凝聚集体的智慧和力量，共同守护好晓庄小学这片育人的“责任田”。

此次会议既有“风物长宜放眼量”的格局，又有“俯首甘为孺子牛”的务实。晓庄教育人将以此次部署会为起点，在教育的田野上深耕不辍，以心育的甘霖浇灌成长，以责任的笔墨书写答卷，让每一株“陶娃”幼苗，都能在六月骄阳下舒展生命的绿意。

图文：德育处

一审：德育处

二审：校长室