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2024年4月，在学校文明常规评比活动中，有34名陶娃能够友好课间、做好两操、团结同学，通过班级公平公正、民主选举，推选为校级“自律文明小先生”，让我们一起去看看他们的风采吧！
一（1）班 杨清语
自律让我如此美丽
自律，是一种生活态度，也是生活中所培养的习惯，它犹如一面明镜，无时无刻都在映照出我们内心的坚韧与毅力。
虽然学习自律很痛苦，因为它需要我们克服自身的惰性，面对困难，挑战自我。但是自律也是一种美丽，更是一种享受，因为它让我不断地了解自己，让我更加热爱生活，同时也成就更好的自己。
父母总是告诫我自己的事情自己做、先完成作业再去玩、限制我娱乐的时间、让我早睡早起、带我锻炼身体、教我如何礼貌待人。那时的我，也不完全理解自律的含义，但我知道，做好这些我会变得更加优秀，更加强大。于是，我开始尝试着安排自己的时间，克制自己的欲望，久而久之逐渐形成了一种自律的生活方式。
现在我每天早上可以自己起床、刷牙、洗脸、吃家人准备好的早饭、背上书包等待家长送我上学。放学后我会先完成作业，收拾好明天上学的书包，到点就洗漱上床睡觉，自律让我变得如此的美丽优秀，让我热爱生活并努力去追求自己的梦想和目标。同时也希望更多的人能够认识到自律的价值和意义，让自律成为我们共同追求的生活态度和习惯。
一（2）班 陈艾熙
文明自律小先生
大家好，我叫陈艾熙，是一年级2班一名小学生。自律文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
作为一名自律文明的小学生，我们要着装得体、符合学生身份，体现出新时代小学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以看出你的修养。下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，主动捡拾垃圾，服从老师管理，接受值周学生的批评劝阻。得到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
自律文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它可以使我们的校园更加美丽，让我们一起加油吧！
一（3）班 朱志轩
文明自律小先生
大家好，我是来自一年级3班的朱志轩。我是一个认真负责、活泼开朗、积极向上的小男生。文明有礼是中华民族的传统美德，古人云：“不学礼无以立。人无礼则不生，事无礼则不成。”因此，我一直把礼貌待人的习惯记在心间。
每天早晨进入校园时，我都会主动地和校门口的值班老师、门卫叔叔问好，见到老师和同学时，我也会热情地和他们打招呼。在课间，我能和小伙伴们文明地玩耍，不做危险的游戏，看到班级中有同学在追逐打闹时我会主动地提醒他们不要奔跑，发现班级中有一些不文明的现象时，我会及时地向老师反馈，是老师的小帮手！一（3）班是一个团结的大家庭，在我遇到一些小困难时，经常会得到同学们的帮助，每一次我都能真诚地向帮助我的同学表达感谢，并且在别的同学遇到困难时主动地帮忙。
今后我一定会更加严格地要求自己，让自律文明的好习惯常驻心间！
一（4）班卢奕麟
文明自律小先生
大家好，我是来自一（4）班的卢奕麟。中国是个文明古国，有礼仪之邦的美誉。我们虽然还小，但我们是祖国的未来，学习文明礼仪，是我们的责任。
文明礼仪在哪里？她就在我们平时的一言一行中。
在学校里，我尊敬老师，见到老师、同学问好；要爱护公物、爱护花草树木，保护环境。上课发言举手，同学之间团结；课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑，见到垃圾要拾起，上下楼梯靠右行，做个懂礼貌，爱学习、爱劳动的好学生。
在家里，我尊敬长辈，自己的事情自己做，大人的事情帮着做，早睡早起不睡懒觉，做个勤劳、勇敢的好孩子。
在公共场所，我能遵守交通规则，不乱穿马路；不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾，做个文明礼貌的好公民。
总之，无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们"礼仪之邦"的美誉。
一（5）班 王岚
文明自律小先生
大家好！我叫王岚，是一年级五班的一名学生。我在学习上认真刻苦，在实践中勤于动手，善于动脑。我时刻注意自己的言行，是同学们的好榜样。
课间活动我主张友好的玩，安全的玩。看到摔跤的同学我会帮忙扶起。约上几个同学一起去书吧阅读，天气好的时候会一起嗮太阳散散步，同学过来问学习难题时会耐心解答。
学校每天早上都会做早操和武术操，我做操动作标准，会注意跑步的速度，喊口号时声音响亮；每天两次的眼保健操动作同样标准，穴位正确。
遇到班级开展公开课的时候，老师会进行小组比赛。这时候我所在的小组就是一个小集体，我会积极发言，保持坐姿端正，团结小组成员获得集体荣誉。
一（6）班 乐陈雨
文明自律小先生
大家好，我叫乐陈雨，来自一年级六班。我在学习上认真努力，在实践中勤于动手，善于动脑，我时刻注意着自己在德、智、体、美、劳等方面的表现。
讲文明，懂礼仪是我们中华民族的传统美德。讲文明，就是做文明人、说文明话、行文明事。讲文明，就要从我们身边的小事做起。
在学校里，我尊敬老师，友爱同学，见到老师和同学都会礼貌地问好，上课认真学习，积极发言，爱护公物和花草，不随地吐痰，不乱扔纸屑，看见地上的垃圾会及时捡起来丢进垃圾桶，做个爱学习、爱劳动的好学生。在家里，我尊敬长辈，自己的事情自己做，早睡早起，做个勤劳的好孩子。在公共场所，我不大声喧哗，不说脏话，不乱扔垃圾，做个文明礼貌的好公民。
无论在哪里我们争做文明好少年，文明的学生应当学会自律，知道谦逊、懂得敬畏、明白感恩。今后我将继续努力，延续这份荣誉！谢谢大家！
二（1）班 董恩
以梦为马 未来可期
尊敬的老师们，我叫董恩，人如其名，是一名懂得感恩的少先队员。
每当我低头看见胸前的红处巾，热血沸腾，它是我前进的动力。在学校虚心听取老师的教育，热爱班集体，课堂上积极举手，课后阅读课外书籍，开拓视野，让我增长知识。每天一步一个脚印，做好复习及预习，把所学知识理解掌握牢固。
在家里尊敬长辈，照顾弟弟（我家的一只小狗）。妈妈做饭时，总爱帮着打个鸡蛋、择菜等一些力所能及的事。爸爸下班回来时，我会开心的迎接老爸，一边递上拖鞋，一边接过老爸手中的电脑包。饭后我们聊天玩游戏，爸爸陪我讲故事，我爱我的爸妈，感谢他们对我无条件的付出与爱。
大方自信，活泼开朗，喜欢舞蹈，酷爱蓝球是我的“标签”，无论风吹雨打，从未有过退缩的想法，因为它们让我懂得持之以恒，所有的汗水都不会白流的道理。
将来在成长的道路上“坚韧为翼，长空万里，不负时代”，踏着更加自信与坚定的步伐不断前进。待学有所成时回报帮助过我的人和充满爱的社会。
二（2）班 孙晟一
自律——做最好的自己
我是二（2）班的孙晟一。“做最好的自己”，是我一直努力去做的事，这就要求我：严于律己，宽以待人。在学校，我尊敬师长，团结同学，同学有困难，能尽自己的努力去帮助同学。在课堂上，我遵守课堂纪律，努力听讲，积极回答问题，能做到及时总结，温故而知新。
律己，短时间是非常好做到的，难的是日复一日的坚持。在家庭的学习生活中，我每天晚上都会把第二天的学习安排写在白板上：6:30起床晨读20分钟，需要做的练习和订正，需要进行的预习和复习，需要阅读的书……每完成一项就打一个对勾，非常有成就感！有时也会想要偷懒，但是想到完成之后，能够画自己喜欢的画，跟爸爸杀上一盘棋，也会觉得动力满满。
越自律 ，越优秀。希望把律己变成行为习惯。养成好的学习习惯，喜欢学习，爱上学习，努力成长为最好的自己！
二（3）班 侯一诺
文明自律小先生
尊敬的老师亲爱的同学们，我是二年级三班的侯一诺，我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
刻苦学习
我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习，上课认真听讲，努力学习每一门功课，争取好成绩的同时我也会认真负责学习委员和文娱委员的工作。在记录统计每个小组的计分任务时，我会一丝不苟的做好记录，以确保每个小组数据的公平公正和准确性。
尊老爱幼
在家里我是一个孝敬父母的好孩子，也是妈妈得力小帮手，更是一个乖巧懂事的好姐姐。吃饭的时候我会和妹妹一起摆放好餐具，我会教妹妹一些文明的餐桌礼仪，比如吃饭的时候长辈坐下来之后我们才能坐下，长辈先动筷子我们才可以动筷子夹菜等等。妈妈忙的时候，我会主动帮助妈妈做些送垃圾、拿快递等等力所能及的事情。
严于律己
我对自己要求比较严格，自从上学以来，从未迟到或早退。每天放学回到家都会合理规划好写作业的时间，避免养成拖拉作业的不良习惯。还有很重要的一点，我告诉自己一定不能说脏话，做一个文明好少年。
兴趣广泛
我除了热爱学习以外，还有很多兴趣爱好，喜欢画画、唱歌、跳舞、编程等，拿到了很多舞蹈比赛的证书和奖杯，编程考试也取得了优异的成绩。
我希望我能全面发展，不断向上，在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层楼！
二(4)班 李星语
自律文明小先生故事
大家好，我是晓庄小学二年级(4)班的李星语同学，很荣幸被评为本月的自律文明小先生。
妈妈经常给我讲一年之计在于春，一天之计在于晨，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。早读决定了一整天的精神面貌，我每天定了闹钟，准时起床，刷牙、洗脸、吃早饭，戴上我特别爱惜的红领巾，背上书包去上学。在学校里，我见到老师和同学们，都会热情地和他们互相问好，我会帮老师做一些简单的事情，比如拔U盘、擦黑板，帮班里排桌椅，帮同学找回丢失的铅笔橡皮、尺子等。同学拿到自己丢失的东西，都会非常开心，我也很开心。
无论在学校、在街上、在商场还是在地铁等公共场所，我都
会乱扔果皮纸屑，不乱采摘，爱护环境卫生，做到讲文明，懂礼貌。
自律文明的我，让我们的班级更团结,让我们校园更美，让我们一起争做自律文明小先生吧!加油!
二（5）班 陈蕙珺
纪律文明之星
大家好，我是来自二（5）班的陈蕙珺。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律。发言先举手，认真听老师讲课；尊重老师，见到老师主动问好；主动帮助有困难的同学；在学习上不断努力，不怕苦不怕累。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处。做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规，保护环境卫生。自觉遵守公共秩序，尊老爱幼，主动帮助有困难的人，做到“与人为善，心中有他人”。做一个文明学生就要从点滴做起，养成良好的行为习惯。
二（6）班 张俊熙
我是文明自律小先生
大家好，我是二年级六班的张俊熙。我是一个聪明伶俐，但总是有些害羞的孩子，从小爸爸妈妈教导要尊重他人，待人以礼。
有一天，爸爸妈妈带我参加朋友的聚会。在聚会上看到一位陌生的叔叔。我刚想跑过去和叔叔玩，被妈妈轻轻拉住。妈妈告诉我，在和别人打招呼前，要先说“叔叔好”，然后询问是否愿意一起玩。我点点头，按照妈妈话去做了。叔叔看着我，脸上露出了的笑容。
聚会结束后，我和爸爸妈妈在回家路上，遇到了卖气球的老爷爷。我想买一个气球，但开口却不知道怎么说，脑海里想起妈妈说的话，于是鼓起勇气，说：“老爷爷，请问气球怎么卖，我想要一个，可以吗？”老爷爷听后，笑眯眯地递给了我。
到家后，我意识到礼貌待人的重要性。学着主动和家人、朋友、邻居打招呼，并学会说“谢谢”和“请”。
礼貌待人就像一种温暖的力量，可以在人与人之间传递。从小事做起，用微笑和礼貌去感染身边的每一个人，做一个讲礼貌讲文明的小学生。
三（1）班 王慧雯
文明自律小先生
我叫王慧雯，来自三1中队，目前在班级里担任宣传委员和积分小组长。新学期开始以后，我很快调整状态，以积极的精神面貌投入到学习中。自觉遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，从不迟到早退。学习认真刻苦，课堂上跟着老师的节奏积极思考并发言。每天都能合理安排自己的各科作业，自主复习和预习，正向自主学习的小主人迈进。督促同学们遵守学校纪律和课间安全、还负责黑板报的整洁美观，是老师的得力小助手。
此次能评选上“自律文明小先生”，我深感荣幸，这离不开同学们的支持和老师的认可。今后，我会更加严格要求自己，让自律文明常驻心田，能冷静的回顾自己的思想和行为，寻找并克服自己的缺点，在为同学们的服务的过程中，努力成为更好的自己。
三（2）班 陈铭轩
进校离校文明礼仪
一转眼， 我已经三年级了。记得刚来学校，我见谁都不爱打招呼。遇到事就直接喊别人名字，说话也很生硬。后来有一天，班主任和我们说了一个小故事。是宋朝大将岳飞带病抗金的故事，故事中的岳飞身为将军对待普通百姓仍然十分有礼貌。通过老师说的小故事，我也感受了与人交往时态度和话语的重要性。之后每天来学校，见到门卫大爷，我会热情地说：“早上好，门卫爷爷”。大爷很高兴，也对我说：“早上好啊，祝你有个愉快的一天”。虽然只是只言片语，但是全身都感觉暖洋洋的。放学的时候看到值日同学在打扫卫生，我也帮忙捡起散落的纸片并对大家说：“大家辛苦了，加油啊！”同学们脸上却洋溢着笑容。我觉得以后一定要保持这样礼貌用语，让生活充满着正能量。
三（3）班 程婉月
我是自律文明小先生
大家好，我是来自三年级(3)班的程婉月，很高兴能成为这个月的自律文明小先生。
在班级这个大家庭中，我热爱学习，主动打扫卫生，上课认真听讲，积极举手发言，在课上完成作业。下课后不大声喧哗，看见有同学玩危险的游戏，我会立刻劝说阻止，预防发生危险。
在生活上我乐于助人，遇到需要帮助的同学我都会伸出援助之手。记得有一次，我同桌忘记带铅笔了，他很着急，我立刻从铅笔盒里拿出铅笔借给了他，他很高兴，我也为能帮助到他而感到开心。我认为同学之间就是要互相帮助团结友爱。在做课间操时，我会珍惜做操时的每一分每一秒，认真做好每一个动作。跑步时我会努力跑步，强健体魄，增强抵抗力。放学回家后，吃过饭后我也会按计划完成作业，做好复习和预习，阅读课外书籍，增长知识，努力提高学习成绩。
在成长中有数不尽的烦恼和快乐，我们要耐心面对烦恼，积极向上，做一个文明自律，品学兼优的好少年。
三（4）班 李子悦
我是自律文明小先生
大家好，我是来自三年级4班的李子悦。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。我很荣幸，老师给我这次机会，让我当选文明自律小先生。
回首三上，我还是个小“文盲”，识字量和阅读量都十分欠缺，写作也遇到了很大困难。我意识到了自己的问题，是因为我平时并不爱阅读。于是从那时起，我开始养成了阅读的习惯。每天写完作业后，我都会固定时间来读书，哪怕有时候比较晚，只能读两三页，我也会坚持在睡前捧起书本。在学校闲暇之时，我也常常去小琴鸟书吧读书，同学们也戏称我“小书虫”。我体会到了读书的快乐，现在我在识字和写作方面都得到很大提升。
坚持很累，但是也很酷，今后我会更加努力，成为一个各方面都自律的人。
三（5）班 戴千语
我是自律文明小先生
大家好，我是来自三（5）班的戴千语。我喜欢音乐，每天都坚持弹琴，还喜欢把自己喜欢的曲子打印下来自己练习。刚开始，我总是很排斥，为什么别的小朋友写完作业就可以去玩，而我要在琴凳坐很久？渐渐地，我发现简单的音符在练习后竟然是一首美妙的乐曲。随着学习的深入，我的兴趣也越来越浓厚。当我把一首曲子完整的展现在老师的面前时，总能得到老师的表扬和鼓励，这时我心里别提多自豪了！
学习上，我上课认真听讲，课后主动完成作业 ，及时复习和预习。生活上，我积极锻炼身体，参加各类体育活动。班级里，我遵守纪律，团结同学，从不与同学闹矛盾。
自律给人自由。好的习惯不但是一种生活方式，还可以帮助我们更好地管理时间、提高效率、增加专注力。我相信，自律会让我成为更优秀的人。
三（6）班 彭谷雨
我是自律文明小先生
我是三六班的彭谷雨，过去三年在老师和同学们的帮助下，我养成了自律文明的好习惯。先说在校内吧，我下课不喧哗不打闹，有时会到走廊眺望远方休息眼睛，有时会和同学玩一些有趣的游戏，有时和我的好朋友分享心事，有时读一些有趣的课外书。大课间时我认真跑操，积极锻炼身体，一二年级我一直是我们班最矮的，现在我终于不是最矮的了，我要努力长高，争取以后能坐第二排。下午的延时托管，做完作业我会安安静静地读书，不讲话不打扰别的同学。
我不仅在校内做到自律文明，在校外我也同样遵守规则。比如，家里9点以后我就会停止练琴，以免影响邻居休息；平时走路我都轻手轻脚的，生怕影响楼下的邻居；去肯德基吃完饭，我会主动把餐盘送到回收处；乘坐公交车和高铁时，我提醒自己不能用脚踢前面的凳子，不能大声喧哗，不能追逐打闹。
每个人都文明守纪，才能让我们的社会秩序井然，才能保证学习生活的正常进行，“没有规矩不成方圆”说的正是这个道理呀！
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