【知行晓庄】“双减”政策的教师理解与应然行动——晓庄小学教师参加栖霞区教科研大讲坛第二十一讲活动

 

2021年9月11日下午，在大家的期盼中，栖霞区教科研大讲坛如约开讲。南京大学教育研究院操太圣教授带来精彩讲座——《“双减”政策的教师理解与应然行动》。

在“双减”政策逐步落地的大环境下，教师们对政策的正确理解十分重要，这场讲座如同及时雨，对老师们的教育教学工作起到了很好的指引作用，晓庄小学每位老师都很重视本次学习。

讲座从“教育要培养面向未来的学生”、“以往我们如何培养学生”、“‘双减’后的教师定位与作为”三个方面展开。

在全球化、智能化、个性化的时代背景下，我们要培养胜任未来工作、坦然面对变迁、引领社会风尚、关怀民族命运、体认生活意义、释放自己情感与潜能的完整的人。

信息时代的工业时代教育，“就好像数字时代以及随之而来的巨大变革从未发生一样，我们的教育系统仍然固守20世纪初的传统模式。”应运而生的校外培训也使部分老师变成了精致的利己主义者，这些都给学校带来了巨大的危害。

“双减”政策出台以后，教师定位问题首当其冲。操太圣教授指出要强化教师在教学中的主导作用、凸显教师成人之美的专业伦理、挖掘教师教学发展的多维性、教师还应探讨与人工智能相处之道、教师扮演好复杂时代的教学领导。

最后，操教授提炼了“双减”之后的工作目标：“学校教育教学质量进一步提升、校外培训机构培训行为全面规范、人民群众教育满意度明显提升。”

讲座结束了，晓庄小学教师们学习的余温未减，大家热烈的交流着自己的学习心得，为以后的教育教学工作理清思路。

陶行知先生说：“今日的学生，就是明天的公民。”晓庄小学每一位老师都将通过自身行为的示范影响学生，知行合一，以人师为奋斗目标，以促进每位学生的成长为努力方向。