【知行晓庄】综合素养共探索，联动共研启新篇——2024-2025学年南京市晓庄小学综合学科组长会

秋风迎诗意，共研唤灵思，为全面贯彻中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神，促进学校全面落实课程计划，提高综合学科课堂教学目标的有效达成，提升学生的综合素养，2024年10月28日上午，南京市晓庄小学教育集团综合学科教研组长齐聚行知校区，共研共思，迎接即将到来的栖霞区小学生综合素养大赛。

会议伊始，行知校区教务处马天羽副主任就综合素养大赛基本细则做了介绍，首先马主任详细地解释了素养大赛的评价方式。其次，对于学校抽测名单、综合素养大赛往年规则，马主任做了详细地介绍。

会议第二项议程为行知校区综合组的组长就综合素养大赛前期准备进行分享。首先是美术组长刘敏老师，她介绍了美术组的老师们在随堂练习、模拟训练等方面为综合素养大赛做准备。随后，体育组长曹可老师对于体育组在练习题库、知识技能的准备上做了细致地汇报。接下来是音乐组长张娅婕老师就音乐组的准备工作进行汇报，张老师分别就前期教材梳理、年级学科知识汇总以及练习的题目类型将音乐组的准备工作做了清晰地展示。其次信息组长徐洁老师详细地分享了信息组梳理的各年级不同类型的知识点、以及准备过程和学生练习的计划，简洁明了地展示了信息组的筹备工作。最后科学组的杨悦老师分享了科学组针对教材内容的梳理整合、学科试卷的再规划，并对于科学组的接下来的准备工作做了详细地汇报。

在各组长的汇报分享过后，文濬校区教务处王健主任分享了她对于综合素养大赛筹备工作的建议。第一是综合学科教师应当根据教材的更新和学生学习理念的转变及时更新大赛题库。第二，针对学生的训练时间，王主任建议可以分单双周安排不同类型的训练。第三，王主任建议可以后期根据学生的练习情况，适当请班主任做好辅助工作，利用课余等时间加强巩固。最后王主任对于后期模拟练习和训练场地的熟悉也都提出了细致的看法。

会议的最后，徐同涛副校长对于本次研讨会和综合素养大赛的准备做出总结和展望。首先，徐校长认为教师应当高度重视，强化学科质量观念。综合学科的教师应当注重日常教学和高质量推进和训练的常规性考核。其次，教师应当充分准备，提高综合育人意识。对于知识储备库的更新、现场抢答经验的传授，教师需进行全方位的铺开，并在练习过程中落实育人意识，将学科必备知识融入平时教学中。第三，两个校区的教师应当协力共进，形成校区协作合力。在资料、练习和题库上可以互相共享，注重交流。最后，徐校长对于后期的准备工作做了详尽的安排。

学科质量不仅仅体现在主学科的抽测上，还体现在综合学科的素养大赛中。综合学科学科质量和每一位综合学科教师平时的教学息息相关，希望本次会议的召开能强化综合学科教师的教学质量观，为接下来的综合素养大赛助力。

图文：张娅婕

一审：教务处

二审：校长室