【知行晓庄】书中浸润，共享成长——马艳龙名师工作室第二次线上读书沙龙活动

“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书可以丰富自身，教师的专业成长更是离不开读书。为进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展，6月15日晚，南京市晓庄小学马艳龙名师工作室的老师们齐聚云端，开展了第二次线上读书沙龙活动，共同阅读，启迪智慧。

伴着晚霞的映照，和着晚风的轻语，在鲍婕菲老师的主持下，读书交流会的序幕徐徐拉开。

刘珍妮老师在分享《有效教学》时，兴致勃勃地从“什么是教学”、“怎么教学有效”、“怎么教得更好”“总结与反思”四个方面向大家介绍。其中提到了作为教师一定要在备课时确定学生学习目标，设计与学习目标相匹配的评价、设计适当的学习活动再进行合适的教案设计，才能达到有效教学。

孙婷婷老师向大家分享的是《致青年教师》，在分享时孙老师向大家分享了几个赏析片段，指出作为教师要拥有宽广的胸襟，要敢于追求理想，拥有终身学习的理念。最后以一语“欲求读书好，先做读书人”与大家共勉。

李一郎老师通过分享《学生视野中的小学数学问题研究》向大家介绍了自己结合阅读与个人教学经历的一些感受和进步。其中，李老师提到的三个尊重、两个溯源、两个研究和两个设计角度引起了在座的数学老师的认可和共鸣。

朱琳老师向大家介绍的是《吴正宪与小学数学》一书，通过阅读，有两点体会，一时要做让学生喜欢的老师，二是要让学生学会学习数学。在教学过程中，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水，长流水，努力成为让学信服的、有魅力的数学教师。

最后，马艳龙特级教师对活动进行总结并提出了日后的学习期望，他指出：育人，每一种成长都离不开书本，希望所有教师都可以捧起书来，沉浸书中，丰富自己才能有效教学，过一种幸福快乐的教学生活。

此次活动为工作室全体教师们提供了学习、分享、交流的机会，为进一步构建书香校园、打造学习型教师队伍，起到了积极的推动作用。读书没有止境，读书永不停歇，愿我们都能在书香中浸润自己，共享成长！

图文：李桐

一审：马艳龙

二审：徐同涛