【知行晓庄】加强队伍建设 守护心理健康

首先，张老师明确一、二年级各班班主任是心理观察员，三、四年级设置学生心理委员。并介绍了心理观察员的作用，如普及心理健康知识、了解学生心理健康状况、及时发现异常心理情况及行为等。

接下来张老师着重介绍了心理观察员的主要工作内容，包括普及心理健康知识，宣传学校的心理活动，在学生出现心理问题时能及时进行情绪疏导，遇到无法处理的学生问题时及时联系学校心育中心、通知学校领导等。

相信通过心理观察员和心理委员的设立，能切实提高学生们的的心理健康水平，促进陶娃健康成长。