【知行晓庄】机器人竞赛展风采 创新力筑梦赢未来——记晓庄小学参加2024年栖霞区中小学机器人竞赛

2024年4月14日，2024年栖霞区中小学机器人竞赛在南京师范大学附属中学仙林学校初中部（文澜路校区）拉开帷幕，晓庄小学共58名小陶娃参加了“C类飞行机器人”“优创未来-智慧乐园”“GAR火星移民”“Robo Genius 超能行动”和“智能博物”五个项目的机器人现场赛。

项目一：智能机器人—C类：可编程控制的空中飞行器（飞行机器人）

利用成品飞行器适当加以改造或者自行设计制作的飞行器，结合开源硬件和软件编程实现指定的飞行任务。本项目主要考察参赛选手对编程无人飞行器的综合技术应用能力、编程思维能力、空间构造能力。激发同学们对编程技术、无人飞行器技术的兴趣，发掘同学们对新技术创新、探索、研究的能力。

项目二：优创未来-智慧乐园

本次活动主题为“智慧乐园”，引导选手搭建并调试一台智慧游乐园演示机器人，鼓励选手对游乐园各项目进行试玩演示，将AI语音、机器人运动控制等前沿AI技术应用于游乐场景，以极大提升游乐园的服务能力。

项目三：GAR火星移民

本项目以“GAR火星移民—文明建设”为主题，比赛的情境是参赛选手通过设计制作与编程控制机器人完成勘探、开采、运输、建设等一系列任务，最终在火星完成基地建设。火星气候环境条件恶劣，在有限的时间里。选手要合理规划任务路线，并制定最优策略，以此确保任务的达成度。在检验选手编程、设计能力的同时，极大的考验选手临场应变、团队协作和决断能力。

项目四：Robo Genius超能行动

超能行动是Robo Genius推出的2v2机器人综合策略赛事活动，参赛选手需操作机器人在复杂地形上完成翻转能量磁环、运转能量方块、收集能量磁环等任务以获得比赛胜利。

项目五：智能博物

本项目以“博识万物，传承文化”为主题，参与者通过对教育部技术与资源发展中心（中央电化教育馆）人工智能课程的学习及深入思考，结合人工智能技术原理，通过计算机编程和手工搭建，智造机器人进行交流展示，创作中强调人工智能技术应用的合理性、丰富性和创新性，作品突出人工智能性，活动形式为“编程调试+常规挑战任务+创意拓展任务”。

赛前，指导老师利用课余时间积极组织陶娃们积极训练，从解读比赛规则，到接触硬件，再到解决程序难题。遇到问题，大家团结协作，共同探寻问题解决的方法，力争共同进步。

本次机器人竞赛将计算机编程学习与趣味情境任务相结合，激发了小陶娃们的研究兴趣，提升了计算思维，培养了科技创新意识。预祝陶娃们能赛出满意的成绩！

图文：信息组