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一分耕耘，一分收获。教育是一场充满诗意的修行，一次次磨砺收获成长，一份份喜悦接踵而至。经教师个人申报、学校推荐和区级选拔，我校有11位青年教师荣获“栖霞区教坛新秀”称号！
杨悦
南京市晓庄小学科学教师，中共党员，毕业于南京晓庄学院。曾获街道“行知菁英”，区、市、省优秀辅导员。工作以来，认真勤勉，沉淀经验，提升自己。撰写多篇教育论文、案例，在省级以上期刊发表或市级获奖。多次开设区级公开课，获一致好评。积极参加区教师基本功大赛、区“红枫杯”竞赛，获二等奖。先后带领学生参加各级各类科创比赛，多位学生获区、市、省级奖项。励志追求孩子喜欢的科学课，期望培养真正具有科学精神和科学能力的孩子。
新秀感言：很荣幸能够评为本次区“教坛新秀”。这次评比让我收获了很多，成长了很多，也发现了自身的不足。这份荣誉对我来说，是一种鼓励更是一种鞭策。今后我将以更谦虚的态度博采众长，厚积薄发，践行自己的教育初心。
蒋晓玲
大学本科学历，2018年毕业于合肥师范学院美术学（师范）专业，现任教美术学科并担任少先队大队辅导员、团支部书记职务。在教学工作中，她为人师表，平易近人，课堂上耐心引导学生，提升学生想象创造能力，多次指导学生并获得佳绩；在团、队工作中，她爱国爱党，以身作则，乐于奉献，公平公正，时时处处规范自己的言行，为少先队员树立良好的道德行为榜样，立志做队员们健康成长的引路人。曾荣获栖霞区“优秀少先队大队辅导员”称号、“优秀团干部”称号、“优秀指导辅导员”称号等。
新秀感言：参加第六届“教坛新秀”评比是一次难忘而深刻的经历，它映照出我工作五年以来的点点滴滴，也使我对未来充满了坚定的信念。感谢学校的引领与支持，感谢美术组内小伙伴们的帮助与指导。教育长路漫漫，唯有不断进取，初心方可安。未来我将不断完善自己，严格要求自己，提高自己的专业能力，一步一个脚印，一路追光前行！
李桐
本科，二级教师，自工作以来，一直担任小学数学教学和班级管理工作。始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，曾获得“优秀教育工作者”“优秀班主任”等荣誉称号；多次在区级、校级范围开设公开课，均获得一致好评；所撰写的论文多次在南京市论文评比活动中获得一、二等奖的好成绩；所带班级学风积极、班风良好、团结向上，获得家长们的一致认可。
新秀感言：荣获“教坛新秀”这一称号，这对我来说是极大的鼓励和肯定。心怀感激，亦行愈坚定，这份荣誉，是对我教学热情的肯定，更是对未来教育梦想的鞭策。我将以此为契机，耕深细作，以更饱满的热情和专业的态度，引领孩子们在数学世界里遨游，探索知识的奥秘，共同书写属于我们的教育诗篇。
朱文瑞
中共党员。佛罗里达大学硕士研究生，一级教师。热爱教育事业，喜钻研，好创新，提倡因材施教，认为好的教育能够促进每一位孩子成长。保持敬业精神，关心学生学习生活。倾注心血的爱可以使孩子们如鲜花般盛放。从教期间多次开设公开课讲座，曾获红枫杯赛课一等奖、微课赛课一等奖，所撰写的教育教学论文、案例多次发表、获奖，个人课题市级立项。
新秀感言：获此“教坛新秀”殊荣，我深感荣幸。这不仅是对我教学工作的肯定，更是对我未来教育之路的期许。我将以这份荣誉为动力，继续深耕教学，探索教育真谛，为学生的成长贡献自己的光和热。再次感谢领导和前辈们的支持与信任，我会倍加珍惜，不断前行。
万高娣
中小学一级教师，本科学历，以“快乐学习”为宗旨，在教育教学中善于研究，不断总结教学经验，在课堂中因材施教，充分发挥学生主观能动性，让学生在快乐中学习。曾获栖霞区“红枫杯”课堂教学竞赛二等奖、开设多次区级公开课，受到好评，所撰写论文在市区评比中获奖。担任学校女子排球社团老师，所带社团在栖霞区第九届运动会排球比赛中获得一等奖。
新秀感言：很荣幸能够被评为本届教坛新秀，在此我深表感谢，这份荣誉不只是我个人的努力和汗水，它更多的是来自于学校辛勤的栽培和同事们热心的帮助，我也深知我必须保持这份刻苦学习的精神，去取得更好的成绩。荣誉让平凡的我感到快乐同时将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。成绩只代表过去，在今后的教学工作中，我会一如既往，再接再厉，把今后的工作做得更好。
倪加晨
毕业于江苏第二师范学院，一级教师，南京市“优秀职工歌手”。教学中，始终秉持着“以学生为本，以教育为先”的理念，多次执教校、区公开课。带领学生参与各项音乐活动比赛，获得“优秀指导教师”称号。微课评比中获得区二等奖，积极参报各项论文评比，一篇论文获得区一等奖，一篇论文获得市二等奖等。
新秀感言：很荣幸获得本届“教坛新秀”的称号，作为一名教师，我相信这些荣誉是我们每位教师所追求的目标，我们希望通过这些目 标来实现自己的教育梦想，通过自己一点一滴的积累来获得成长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”教育不断在进步，希望自己奋勇前行！
陶轩
南京市何伟名师工作室成员，第七届江苏省乡村骨干教师培育站成员，被授予“南京市技术能手”“南京市五一创新能手”“南京市青年岗位能手”等荣誉称号。工作期间，一直致力于小学音乐教育的实践与研究。多次参与省、市、区公开课，讲座及相关专业竞赛，获得南京市课堂教学技能大赛第一名，栖霞区红枫杯课堂教学竞赛一等奖，南京市微课评比二等奖等佳绩；2024年被聘为南京晓庄学院音乐学院行业导师。撰写的论文和案例多次在市区比赛中获奖或发表。指导学生参与艺术比赛均取得优异成绩。
新秀感言：作为青年教师的我很荣幸获得区“教坛新秀”的称号，我要特别感谢学校给予的平台，领导老师的专业指导，同事们的默默支持，让我以音符传递情感，努力学习并践行“用音乐文化情怀促进人格构建”的教育理念。荣誉不是目的，将成为我的新动力。在未来的教学中，我会不断探索创新教学方法，让音乐融入更多孩子的生活，用旋律点亮他们的梦想，为栖霞音乐教育事业不懈努力！
刘楚
本科学历，毕业于南京晓庄学院英语师范专业。任教以来，获区英语基本功大赛一等奖、区教学能手比赛二等奖、片赛课二等奖等多项奖项，开设校级、区级公开课数节，指导学生获区英语口语比赛一等奖、区话剧大赛二等奖，多篇论文发表在省级重点期刊。工作中勤勤恳恳、兢兢业业，潜心教育教学，走进学生，关爱学生，真正做到因材施教，所带班级成绩优异。始终保持一颗热爱生活，热爱教育的心。
新秀感言：获得教坛新秀称号，我深感荣幸与激动。这份荣誉不仅是对我教学工作的肯定，更是对我不断学习和进步的激励。感谢学校领导的悉心指导、同事们的无私帮助以及学生们的热情参与。未来，我将以更加饱满的热情和不懈的努力，继续在教育的田野上耕耘，用爱心与智慧照亮学生的成长之路。
唐蕊
小学英语一级教师，教学质量高，曾获栖霞区“教学先进个人”称号，教育集团“优秀教育工作者”称号。论文和案例多次获奖，多篇文章发表于期刊，主持栖霞区第十二期个人课题并成功结题。多次开设省市区级公开课。获得栖霞区“红枫杯”课堂教学竞赛一等奖，栖霞区微课竞赛一等奖，栖霞区“基础教育精品课”一等奖，栖霞区学科作业设计评比二等奖，南京市“基础教育精品课”三等奖，并多次指导学生在栖霞区英语口语大赛中获一等奖。
新秀感言：本人热爱教育事业，始终把成为研究型教师作为目标而不懈努力。注重多方位培养学生的学习能力和习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。在今后的工作中本人继续将尽心尽力，牢记育人使命，为培养新时代陶娃贡献自己的力量。
袁珍
一级教师，2019年硕士毕业于南京大学教育学专业。毕业以来，从事小学英语教学工作，兼任班主任工作。热爱教育事业，喜欢和学生一起在英语天堂里快乐遨游，认为英语是打开世界之门的钥匙，期待培养出有创造性具有国际视野的孩子。所教班级成绩优秀，家长满意度高。从教期间多次开设区级校级公开课，区级基础教育精品课获一等奖，区级微课比赛一等奖，红枫杯赛课二等奖、获区级基本功比赛二等奖。所著论文案例课题多篇获奖。
新秀感言：千里之行，积于跬步；万里之船，成于罗盘。感谢学校的栽培与指点，感谢教研组各位小伙伴的帮助与关怀。在今后的日子里我也会不断提升自己，不负时光不负韶华，追随优秀教师的脚步，继续加油！
杭天
大学本科，毕业于江苏第二师范学院，二级教师。工作以来曾获区新教师培训“优秀学员”等多个奖项，南京市个人课题结题并荣获三等奖，在《教育视界》《南京教育》中发表文章。认为教授语文的过程实际上就是“解除美、挖掘美、领会美、创造美”的过程，在教学中不断探索高效的教学方法，让学生自觉自发地体会语文之美，深受学生喜爱。在教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”全心全意为孩子服务。
新秀感言：遇见孩子，遇见自己。用心感受与教育有关的每一天，有过步履蹒跚时的困惑，更有收获成长时的喜悦。在过程中，欣赏孩子们慢慢长大的样子，捕捉孩子们成长的微光，这不断激励着我深入思考，我庆幸自己每一个脚步都踏在助力学生的成长之路上，发挥的每一份热都在我爱的教育事业中。
图文：获评教师
组稿：教师发展中心
审核：校长室
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